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16.先化简,再求值:(2a+3b)2-(2a-b)(2a+b),其中:a=-2,b=3.

分析 原式利用完全平方公式,平方差公式计算得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=4a2+12ab+9b2-4a2+b2=12ab+10b2
当a=-2,b=3时,原式=-72+90=18.

点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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6.一次函数y=3x+6中,y的值随x的增大而增大.

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7.解下列不等式
(1)2(-3+x)>3(x+2)
(2)$\frac{1-2x}{3}$≥$\frac{4-3x}{6}$.

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4.解不等式并把解集表示在数轴上:
(1)$\frac{x}{3}$>1-$\frac{x-3}{6}$      
(2)2(x+1)-1≥3x+2.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列各数中最小的数是(  )
A.-5B.-1C.0D.3

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1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4cm,点D为AC边上一点,且AD=3cm,动点E从点A出发沿线段AB向终点B运动.作∠DEF=45°,与边BC相交于点F.
(1)找出图中的一对相似三角形,并说明理由;
(2)当△BEF为等腰三角形时,求AE的长;
(3)求动点E从点A出发沿线段AB向终点B运动的过程中点F的运动路线长.

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8.若$\sqrt{3-x}$在实数范围内有意义,则x的取值范围是x≤3.

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5.如图所示,1条直线将平面分成2个部分,2条直线最多可将平面分成4个部分,3条直线最多可将平面分成7个部分,4条直线最多可将平面分成11个部分.现有n条直线最多可将平面分成56个部分,则n的值为10.

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6.已知直线DE与不等边△ABC的两边AC,AB分别交于点D,E,若∠CAB=60°,则图中∠CDE+∠BED=(  )
A.180°B.210°C.240°D.270°

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