【题目】如图,B是线段AD上一动点,沿A至D的方向以2cm/s的速度运动,C是线段BD的中点,AD=10cm.设点B运动的时间为t s.
(1)当t=2 s时,①AB=cm;
②求线段CD的长度.
(2)在运动过程中,若线段AB的中点为E,则EC的长是否变化?若不变。求出EC的长;若发生变化,请说明理由。
【答案】
(1)解:①∵B是线段AD上一动点,沿A至D以2cm/s的速度运动,
∴当t=2时,AB=2×2=4cm .
②∵AD=10cm , AB=4cm ,
∴BD=10﹣4=6cm ,
∵C是线段BD的中点,
∴CD= BD= ×6=3cm
(2)解:不变;
∵AB中点为E , C是线段BD的中点,
∴EB= AB , BC= BD ,
∴EC=EB+BC= (AB+BD)= AD= ×10=5cm 。
【解析】(1)①根据路程=速度×时间得出AB=2×2=4cm . ②根据线段的和差由BD=AD-AB算出BD的长度,然后根据中点的定义得出CD= BD= ×6=3cm ;
(2)在运动过程中,若线段AB的中点为E,则EC的长度不变,根据中点的定义;EB= AB,BC= BD ,根据EC=EB+BC= (AB+BD)= AD= ×10=5cm 。
【考点精析】通过灵活运用线段的中点和线段长短的计量,掌握线段的中点到两端点的距离相等;度量法:即用一把刻度量出两条线段的长度再比较;叠合法:从“形”的角度比较,观察点的位置即可以解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】图为手的示意图,在各个手指间标记字母 A,B,C,D.请你按图中箭头所指方向(即 A→B→C→D→C→B→A→B→C → … 的方式)从 A 开始数连续的正整数 1,2,3,4,…,当数到 时,对应的字母是;当字母C第 次出现时,恰好数到的数是;当字母C第 次出现时( 为正整数),恰好数到的数是(用含 的代数式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若扇形统计图中有4组数据,其中前三组数据相应的圆心角度数分别为72°、108°、144°,则这四组数据的比为( )
A. 2∶3∶4∶1 B. 2∶3∶4∶3
C. 2∶3∶4∶5 D. 第四组数据不确定
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品一律按商品价格的9.5折优惠.
(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?
(2)请帮小敏算一算,她购买商品的价格为多少元时,两个方案所付金额相同?
(3)购买商品的价格元时,采用方案一更合算.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】母亲节前夕,某淘宝店主从厂家购进A、B两种礼盒,已知A、B两种礼盒的单价比为2:3,单价和为200元.
(1)求A、B两种礼盒的单价分别是多少元?
(2)该店主购进这两种礼盒恰好用去9600元,且购进A种礼盒最多36个,B种礼盒的数量不超过A种礼盒数量的2倍,共有几种进货方案?
(3)根据市场行情,销售一个A钟礼盒可获利10元,销售一个B种礼盒可获利18元.为奉献爱心,该店主决定每售出一个B种礼盒,为爱心公益基金捐款m元,每个A种礼盒的利润不变,在(2)的条件下,要使礼盒全部售出后所有方案获利相同,m值是多少?此时店主获利多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD为正方形.点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(0,﹣3),反比例函数 的图象经过点C,一次函数y=ax+b的图象经过点A、C,
(1)求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)若点P是反比例函数图象上的一点,△OAP的面积恰好等于正方形ABCD的面积,求P点的坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com