已知抛物线经过
A(2,0). 设顶点为点P,与x轴的另一交点为点B.
(1)求b的值,求出点P、点B的坐标;
(2)如图,在直线 y=x上是否存在点D,使四边形OPBD为平行四边形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)在x轴下方的抛物线上是否存在点M,使△AMP≌△AMB?如果存在,试举例验证你的猜想;如果不存在,试说明理由.
解:(1)由于抛物线经过A(2,0),
所以,
解得.
所以抛物线的解析式为. (*)
将(*)配方,得,
所以顶点P的坐标为(4,-2
令y=0,得,
解得. 所以点B的坐标是(6,0).
(2)在直线 y=x上存在点D,使四边形OPBD为平行四边形.
理由如下:
设直线PB的解析式为+b,把B(6,0),P(4,-2)分别代入,得 解得
所以直线PB的解析式为
又直线OD的解析式为
所以直线PB∥OD.
设设直线OP的解析式为,把P(4,-2)代入,得
解得.如果OP∥BD,那么四边形OPBD为平行四边形.
设直线BD的解析式为,将B(6,0)代入,得0=,所以
所以直线BD的解析式为,
解方程组得
所以D点的坐标为(2,2)
(3)符合条件的点M存在.验证如下:
过点P作x轴的垂线,垂足为为C,则PC=2,AC=2,由勾股定理,可得AP=4,PB=4,又AB=4,所以△APB是等边三角形,只要作∠PAB的平分线交抛物线于M点,连接PM,BM,由于AM=AM, ∠PAM=∠BAM,AB=AP,可得△AMP≌△AMB.因此即存在这样的点M,使△AMP≌△AMB.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,直线AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,若∠AEF=50°,则∠EFC的大小是( )
A、40° B、50° C、120° D、130°
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在⊙O中,半径OC与弦AB垂直,垂足为E,以OC为直径的圆与弦AB的一个交点为F,D是CF延长线与⊙O的交点,若OE=4,OF=6,求⊙O的半径和CD的长。
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整). 已知A、B两组捐款人数的比为1 : 5.
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请结合以上信息解答下列问题.
(1) a= ,本次调查样本的容量是 ;
(2) 先求出C组的人数,再补全“捐款人数分组统计图1”;
(3) 若任意抽出1名学生进行调查,恰好是捐款数不少于30元的概率是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,点A,B分别在轴,轴上,点D在第一象限内,DC⊥轴于点C,AO=CD=2,AB=DA=,反比例函数的图象过CD的中点E。
(1)求证:△AOB≌△DCA;
(2)求的值;
(3)△BFG和△DCA关于某点成中心对称,其中点F在轴上,试判断点G是否在反比例函数的图象上,并说明理由。
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