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    9．先化简再求值：
    已知多项式A=3（x+y），B=2（x-y），其中x=-1，y=$\frac{1}{5}$，试求A-B的值．

    分析 先求出A-B的值，再代入求出即可．

    解答 解：∵A=3（x+y），B=2（x-y），
    ∴A-B=3（x+y）-2（x-y）
    =3x+3y-2x+2y
    =5y，
    当x=-1，y=$\frac{1}{5}$时，A-B=1．

    点评 本题考查了整式的加减和求值，能求出A-B=5y是解此题的关键．

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    19．如图，三角形ABC中，AB=AC=2，∠B=15°，求AB边上的高．

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    20．如图，△ABC为等边三角形，D，E两点分别在AB，AC边上，DB=AE，BE，CD相交于点F，BH⊥CD于点H，若EF=1，CD=9，求HF的长．

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    17．如图，是一个圆形展厅，为了监控整个展厅，在其圆形边缘上安装了甲、乙两台监视器，若甲监视器的监控角度为65°，则乙监控器的监控角度至少为（　　）
    A．25°B．65°C．115°D．130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．分解因式：xy4-6xy3+9xy2=xy2（y-3）2．

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    14．下列运算正确的是（　　）
    A．a4•a2=a8B．a5+a5=a10C．（-3a3）2=6a6D．（a3）2•a=a7

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    1．如图，从以下四个条件：①BC=EC； ②AC=DC；③∠DCA=∠ECB； ④AB=DE．
    （1）任取三个为条件，余下一个为结论，则最多可以构成正确的结论的个数是2个；
    （2）选择其中一个正确的结论进行证明．

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    18．下列去括号中，正确的是（　　）
    A．a2-（2a-1）=a2-2a-1B．a2+（-2a-3）=a2-2a+3
    C．-（a+b）+（c-d）=-a-b-c+dD．3a-[5b-（2c-1）]=3a-5b+2c-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．（1）计算：2sin60°-|3tan30°-2|+（$\sqrt{3}-1$）2
    （2）解方程：（x+1）（x+2）=2x+4．

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