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(1)计算:
(2)   
(1)-7 (2)

试题分析:(1) 原式=
=-8+2-1       
=-7                
(2) 原式          
点评:本题考查数的运算和分式的运算,解答本题需要掌握数的运算法则和分式的运算法则,从而计算出来
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

把自然数按上小下大、左小右大的原则排成如图的三角形数表(每行比上一行多一个数).设aij(i、j是正整数)是位于这个三角形数表中从上往下数第i行、从左往右数的第j个数(如a42=8).  
(1)若aij=2008,求i、j的值.
(2)记三角形数表从上往下数第n行各数的和为bn,令
若数列{Cn}的前n项和为Tn,求Tn

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则的值等于
A.6B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

当x=______时,分式的值是0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使代数式有意义的x的取值范围是(   )
A.x>3B.x≥3C.x>4D.x≥3且x≠4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则的值是             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

化简:     .

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