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    使式子1+
    		x
    有意义的x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式即可．
    解答：解：由题意得，x≥0．
    故答案为：x≥0．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=ax2+bx+c经过A（2，0），B（6，0），C（0，6），其对称轴交x轴于M点，
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）已知点P是抛物线上一点，且满足 S△ACP=S△ABP，求P点坐标；
    （3）抛物线对称轴是否存在点Q，使△BCQ与△AOC相似？若存在，求出Q点坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		2014
    -1）0-（
    		3
    -2）+3tan30°+（
    1
    3
    ）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在正方形ABCD中，动点E，F分别从D，C两点同时出发，以相同的速度在直线DC，CB上移动．
    （1）如图①，当点E自D向C，点F自C向B移动时，连接AE和DF交于点P，请你写出AE与DF的位置关系，并说明理由；
    （2）如图②，当E，F分别移动到边DC，CB的延长线上时，连接AE和DF，（1）中的结论还成立吗？（请你直接回答“是”或“否”，不须证明）
    （3）如图③，当E，F分别在边CD，BC的延长线上移动时，连接AE，DF，（1）中的结论还成立吗？请说明理由；
    （4）如图④，当E，F分别在边DC，CB上移动时，连接AE和DF交于点P，由于点E，F的移动，使得点P也随之运动，请你画出点P运动路径的草图．若AD=2，试求出线段CP的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    东营市某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，如图是根据这组数据绘制成的不完整统计图．

    （1）求出被调查的学生人数；
    （2）把折线统计图补充完整；
    （3）求出扇形统计图中，公务员部分对应的圆心角的度数；
    （4）若从被调查的学生中任意抽取一名，求抽取的这名学生最喜欢的职业是“教师”的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有两棵树，一棵高12米，另一棵高6米，两树相距8米，一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵数的树梢，问小鸟至少飞行
     
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知杭州市某天六个整点时的气温绘制成的统计图，则这六个整点时气温的中位数是
     
    ℃．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式x2≥0的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）a2•a3=
     
    ；
    （2）x6÷（-x）3=
     
    ．

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