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9.已知三角形三条边分别是1、$\sqrt{3}$、2,则该三角形为(  )
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定

分析 根据勾股定理的逆定理判断即可.

解答 解:∵12+($\sqrt{3}$)2=22
∴以1,$\sqrt{3}$,2为边能组成直角三角形,
故选B.

点评 本题考查了勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.有一张面积为20的三角形纸片,其中一边为AB为8,把它剪成两刀拼成一个矩形(无缝隙、无重叠),且矩形的一边与AB平行,则矩形的周长为18或21.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如果-$\frac{2}{3}\sqrt{6-3x}$是二次根式,那么x应满足的条件是(  )
A.x≥0B.x≥2C.x≤2D.x<6

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.阅读材料:
方程x2-x-2=0中,只含有一个未知数且未知数的次数为2.像这样的方程叫做一元二次方程.把方程的左边分解因式得到(x-2)(x+1)=0.我们知道两个因式乘积为0,其中有一个因式为0即可,因此方程可以转化为:x-2=0或x+1=0.
解这两个一次方程得:x=2或x=-1.
所以原方程的解为:x=2或x=-1.
上述将方程x2-x-2=0转化为x-2=0或x+1的过程,是将二次降为一次的“降次”过程,从而使得问题得到解决.
仿照上面降次的方法,解决下列问题:
(1)解方程x2-3x=0;
(2)2a2-a-3=0;
(3)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-9{y}^{2}=0}\\{x+y=4}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,CF是∠ACB的平分线,CG是∠ACB外角的平分线,FG∥BC交CG于点G,已知∠A=45°,∠B=55°,求∠FGC和∠FCG的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图1,已知点A的坐标为(-5,0),点B与点A关于y轴对称,点C的坐标为(0,3),点P从点B出发,沿射线BA以每秒1个单位的速度运动,设点P运动时间为t秒.
(1)点P的坐标为(5-t,0).(用含t的代数式表示)
(2)如图2,以点P为圆心,PO为半径画⊙P,当⊙P与直线AC相切时,求出t的值.
(3)如图3,若点Q以与点P相同的速度,同时从点A出发向点B方向运动,当点Q到达B时,以同样的速度返回向点A运动,当点Q到达A点时P,Q同时停止运动,过点Q作直线QT⊥x轴,交直线AC于点T,连接PT,BT.问在点P、Q运动过程中是否存在t使得△PBT为以PT为腰的等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高长为(  )
A.13B.$\frac{13}{2}$C.$\frac{60}{13}$D.$\frac{12}{5}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,在等边三角形ABC中,点D、点E分别为AB,AC上的点,BE与CD相交于点F,BF=4EF=4,CE=AD.则S△AEB=5$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知一组数据:5,7,4,8,6,7,2,则它的众数及中位数分别为(  )
A.7,8B.7,6C.6,7D.7,4

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