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【题目】己知数轴上三点对应的数分别为35,点为数轴上任意一点,其对应的数为.与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为.

1)若,则

2)若,求的值;

3)若点从点出发,以每秒3个单位的速度向右运动,点以每秒1个单位的速度向左运动,点以每秒2个单位的速度向右运动,三点同时出发.设运动时间为秒,试判断:的值是否会随着的变化而变化?请说明理由.

【答案】11;(2的值为5;(3)不会,理由见解析

【解析】

1)根据题意,若,则是表明PAB两点之间的中点位置,据此得出答案即可;

2)分P点在A左侧以及P点在B右侧两种情况讨论即可.

3)根据题意先将BP的距离的代数式列出来为AP的距离的代数式为,然后代入计算观察其结果是否与t有关即可.

1)∵,∴PAB两点之间的中点位置,

PB的距离为,∴P表示的数为.

所以答案为1

2)①当P点在A左侧时:

②当P点在B右侧时:

综上所述,的值为5

3)不会,理由如下:

由题意得:BP=AP=

=

的值不会随着的变化而变化.

练习册系列答案
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【题目】为了响应绿水青山就是金山银山的号召,建设生态文明,某工厂自20191月开始限产并进行治污改造,其月利润(万元)与月份之间的变化如图所示,治污完成前是反比例函数图象的一部分,治污完成后是一次函数图象的部分,下列选项错误的是(

A.4月份的利润为万元

B.污改造完成后每月利润比前一个月增加万元

C.治污改造完成前后共有个月的利润低于万元

D.9月份该厂利润达到万元

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【题目】阅读型综合题

对于实数我们定义一种新运算(其中均为非零常数),等式右边是通常的四则运算,由这种运算得到的数我们称之为线性数,记为,其中叫做线性数的一个数对.若实数都取正整数,我们称这样的线性数为正格线性数,这时的叫做正格线性数的正格数对.

(1)若,则_________,_________;

(2)已知.

①求字母的取值;

②若(其中为整数),问是否有满足这样条件的正格数对?若有,请找出;若没有,请说明理由.

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【题目】为响应推进中小学生素质教育的号召,某校决定在下午15点至16点开设以下选修课:音乐史、管乐、篮球、健美操、油画为了解同学们的选课情况,某班数学兴趣小组从全校三个年级中各调查一个班级,根据相关数据,绘制如下统计图

1请根据以上信息,直接补全条形统计图图1和扇形统计图图2

2若初一年级有180人,请估算初一年级中有多少学生选修音乐史?

3若该校共有学生540人,请估算全校有多少学生选修篮球课?

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【题目】某校计划在暑假两个月内对现有的教学楼进行加固改造,经调查发现,甲、乙两个工程队都有能力承包这个项目,已知甲队单独完成工程所需要的时间是乙队的2倍,甲、乙两队合作12天可以完成工程的;甲队每天的工作费用为4500元,乙队每天的工作费用为10000元,根据以上信息,从按期完工和节约资金的角度考虑,学校应选择哪个工程队?应付工程队费用多少元?

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【题目】出租车司机王师傅某天上午的营运全是在经十路上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接十位乘客的行车里程(单位:千米)如下:

5、-2、+5、-1、+10、-3、-2、+12、+4、-5

1)王师傅这天上午的出发地记为0,他将最后一名乘客送抵目的地时,距上午的出发地有多远?

2)若出租车消耗天然气量为0.1立方米/千米,这天上午王师傅共耗天然气多少立方米?

3)若出租车起步价为9元,起步里程为3千米(包括3千米),超过部分(不足1千米按1千米计算)每千米1.5元,这天上午王师傅共得车费多少元?

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【题目】在△ABC中,∠ACB=90°,经过点B的直线l(不与直线AB重合)与直线BC的夹角等于∠ABC,分别过点C、点A作直线l的垂线,垂足分别为点D、点E.

(1)如图1,当点E与点B重合时,若AE=4,判断以C点为圆心CD长为半径的圆C与直线AB的位置关系并说明理由;

(2)如图2,当点E在DB延长线上时,求证:AE=2CD;

(3)记直线CE与直线AB相交于点F,若,,CD=4,求BD的长.

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【题目】ABC中,AB10AC2BC边上的高AD6,则另一边BC等于_______

【答案】106

【解析】试题解析:根据题意画出图形,如图所示,

如图1所示,AB=10,AC=2AD=6,

在RtABD和RtACD中,

根据勾股定理得:BD==8,CD==2,

此时BC=BD+CD=8+2=10;

如图2所示,AB=10,AC=2AD=6,

在RtABD和RtACD中,

根据勾股定理得:BD==8,CD==2,

此时BC=BD-CD=8-2=6,

BC的长为6或10.

型】填空
束】
12

【题目】在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)

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【题目】把下列各数填入表示它所在的数集的大括号:

2.4321.0801002.28),|4|

正有理数集合:{   }

负有理数集合:{   }

整数集合:{   }

分数集合:{   }

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