精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,以Rt△BCA的斜边BC为一边在△BCA的同侧作正方形BCEF,设正方形的中心为O,连接AD,如果AB=3,AO=5
2
,那么AC的长为
 
考点:全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形,正方形的性质
专题:
分析:在AC上截取CF=AB,根据正方形的对角线互相垂直平分且相等求出OB=OC,∠BOC=90°,根据等角的余角相等求出∠OBA=∠OCF,然后利用“边角边”证明△ABO和△FCO全等,根据全等三角形的对应边相等可得OF=AO,全等三角形对应角相等可得∠AOB=∠FOC,然后求出∠AOF=∠BOC=90°,判定出△AOF是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的斜边等于直角边的
2
倍求出AF,再根据AC=AF+CF,代入数据进行计算即可得解.
解答:解:如图,在AC上截取CF=AB,
∵四边形BCDE是正方形,
∴OB=OC,∠BOC=90°,
∴∠2+∠OCF=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠1+∠OBA=90°,
∵∠1=∠2(对顶角相等),
∴∠OBA=∠OCF,.
在△ABO和△FCO中,
OB=OC
∠OBA=∠OCF
CF=AB

∴△ABO≌△FCO(ASA),
∴OF=AO=5
2
,∠AOB=∠FOC,
∴∠AOF=∠AOB+∠BOF=∠FOC+∠BOF=∠BOC=90°,
∴△AOF是等腰直角三角形,
∴AF=
2
AO=10
∴AC=AF+CF=10+3=13.
故答案为:13.
点评:本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,等腰直角三角形的性质和判定的应用,正确作辅助线构造直角三角形和全等三角形是解此题的关键,难度偏大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、c是三个连续正整数,a2=97344,c2=98596.求b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=a,P是线段AB上一点,分别以AP,BP为边作正方形.
(1)设AP=x,求两个正方形的面积之和S;
(2)当AP分别为
1
3
a,
1
2
a,
2
3
a时,比较S的大小;
(3)猜想:当点P位于线段AB什么位置时,S最小?直接写出结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-24×(
1
2
+
2
3
-
5
6
);   
(2)(-3)2÷
9
2
+(-1)21
(3)(-110)×3+8÷(-4).
(4)(-4)×(-3)+(-
1
2
)-23
(5)25×0.5-(-50)÷4+25×(-3).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(65°-31°15′)×2+25°51′÷3=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知(-
4
a2-4
+
1
2-a
)•w=1,则w=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(100-4x)x=400.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,在△ABC中,AD是它的角平分线,P是AD上一点,PE∥AB交BC于E,PF∥AC交BC于F.
(1)求证:D到PE的距离与D到PF的距离相等;
(2)如图②,若点P在AD的延长线上,其他条件不变,试猜想(1)中的结论还成立吗?请证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

勇士排球队四场比赛的成绩(五局三胜制)是1:3,3:2,0:3,3:1,总的净胜局数是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案