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    计算：－12010－(1－0.5)××[3－(－3)2]

    0

    解析解题思路：先算乘方、去小括号，再去中括号，然后算乘，最后算减。
    -12010-（1-0.5）×1/3×[3-（-3）2]
    =-1-1/2×1/3×（3-9）
    =-1-1/6×（-6）
    =-1+1
    =0
    点评：在进行有理数的混合运算时需按以下几个步骤进行：1．细观察式子结构特点；2．合理确定运算顺序；3．活运用各级运算法。

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    符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：
    （1）f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，f（4）=3，…
    （2）f(
    1
    2
    )=2，f(
    1
    3
    )=3，f(
    1
    4
    )=4，f(
    1
    5
    )=5    …
    利用以上规律计算：f(
    1
    2010
    )-f(2010)    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：
    （1）f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，f（4）=3，…
    （2）f(
    1
    2
    )    =2，f(
    1
    3
    )    =3，f(
    1
    4
    )    =4，f(
    1
    5
    )    =5    …，利用以上规律计算：f(
    1
    2010
    )    -f(2010)    =（　　）
    A、2010B、2009
    C、-1D、1

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    科目：初中数学 来源：2013届甘肃省靖远县七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    计算：－12010 －(1－0.5)××[3－(－3)2]

     

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    科目：初中数学 来源：巴中 题型：填空题

    符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：
    （1）f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，f（4）=3，…
    （2）f(
    1
    2
    )=2，f(
    1
    3
    )=3，f(
    1
    4
    )=4，f(
    1
    5
    )=5    …
    利用以上规律计算：f(
    1
    2010
    )-f(2010)    =______．

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