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    分解因式=__________。
    分析：本题中两个平方项的符号相反，直接运用平方差公式分解因式．
    解答：解：x2-9=（x+3）（x-3）．
    点评：主要考查平方差公式分解因式，熟记能用平方差公式分解因式的多项式的特征，即“两项、异号、平方形式”是避免错用平方差公式的有效方法．
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    （7分）如图所示，是两种长方形铝合金窗框已知窗框的长都是米，窗框宽都是米，若一用户需(1)型的窗框2个，(2)型的窗框5个，则共需铝合金多少米?
     

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    在多项式中，次数最高的项的系数是     .

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    下列各式中，去括号正确的是(    )
    A．x2-(2y-x+z)= x2-2y2-x+zB．3a-[6a-(4a-1)]=3a-6a-4a+1
    C．2a+(-6x+4y-2)=2a-6x+4y-2D．-(2 x2-y)+(z-1)=-2 x2-y-z-1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义，若，则的值是
    A．3B．4C．6D．9

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分9分）先观察下列等式，然后用你发现的规律解答下列问题．
     ；       ；    ；  ┅┅
    (1) 计算            ．
    （2）探究          ．（用含有的式子表示）
    （3）若 的值为，求的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在数学中，为了简便，记＝1+2+3+…+(n－1)+ n．
    1！＝1，2！＝2×1，3！＝3×2×1，…，n！＝n×(n－1)×(n－2)×…×3×2×1．
    则－+=         ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （11·贵港）因式分解：x2－x＝_  ▲  ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式: =                  .

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