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    使分式有意义的x的取值范围是     ；
    分式有意义分母不为0
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    先化简，再求值：（a+）÷（a﹣2+），其中，a满足a﹣2=0．

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    先化简，再求值：，其中x为不等式组的整数解．

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    计算：
    （1）          （2）1－÷

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    先化简，再求值：，其中，.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    利用分式的基本性质填空：
    （1）；
    （2）。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知分式
    x2-1
    x2+x-2
    的值为0，则x的值为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列运算错误的是 (      )
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若分式的值为零,则的取值为 （   ）
    A．或B．C．D．

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