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3.A、B两地相距3千米,甲从A地出发步行到B地,乙从B地出发步行到A地,两人同时出发,20分钟后相遇,又经过10分钟后,甲所余路程为乙所余路程的2倍,求两人的速度.

分析 这是行程问题中的相遇问题,三个基本量:路程、速度、时间.关系式为:路程=速度×时间.题中的两个等量关系是:$\frac{1}{3}$小时×甲的速度+$\frac{1}{3}$小时×乙的速度千米,3千米-$\frac{1}{2}$小时×甲的速度=2倍的(3千米-$\frac{1}{2}$小时×乙的速度).

解答 解:20分钟=$\frac{1}{3}$小时,
设甲的速度是x千米/时,乙的速度是y千米/时.
由题意得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{3}x+\frac{1}{3}y=3}\\{(3-\frac{1}{2}x)=2(3-\frac{1}{2}y)}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=5}\end{array}\right.$,
答:甲的速度是4千米/时,乙的速度是5千米/时.

点评 此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC中点,且AE=CF.求证:△AED≌△CFD.

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14.已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,DH垂直平分BC交AB于点D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,试说明一下论断正确的理由:
(1)∠BDC=90°;
(2)BF=AC;
(3)CE=$\frac{1}{2}BF$.

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11.如图,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一个外角,AM是∠DAC的平分线,AC的垂直平分线与AM交于点F,与BC边交于点E,连接AE、CF.
(1)补全图形;
(2)判断四边形AECF的形状并加以证明.

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18.如图,AB是⊙O的弦,D为⊙O上不与A、B重合的一点,DC⊥AB于点C,$\widehat{AM}$=$\widehat{BM}$,连结DM,求证:∠CDM=∠ODM.

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15.已知y=(m2+2m)x${\;}^{{m}^{2}+2m}$是关x于的反比例函数,求m的值及函数的解析式.

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12.学校校办厂需制作一块广告牌,请师徒两名工人.已知师傅单独做需4天,徒弟单独做需6天.现由徒弟先做一天,再由两人合作完成,问:
(1)前后共用几天完成了任务?
(2)如果完工后共得报酬450元,现按各人完成任务的工作量计算报酬,该如何分配?

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13.阅读下列材料:
1×2=$\frac{1}{3}$(1×2×3-0×1×2),
2×3=$\frac{1}{3}$(2×3×4-1×2×3),
3×4=$\frac{1}{3}$(3×4×5-2×3×4),
由以上三个等式相加,可得:1×2+2×3+3×4=$\frac{1}{3}$(1×2×3-0×1×2)+$\frac{1}{3}$(2×3×4-1×2×3)+$\frac{1}{3}$(3×4×5-2×3×4)=$\frac{1}{3}$(1×2×3-0×1×2+2×3×4-1×2×3+3×4×5-2×3×4)=$\frac{1}{3}$×3×4×5=20.
根据以上材料,请你完成下列各题:
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;(写出过程)
(2)1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)=$\frac{1}{3}$n×(n+1)×(n+2);(用含n的代数式表示)
(3)根据以上学习经验,猜想1×2×3+2×3×4+…+18×19×20=35910.(写出最后结果)

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