练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    15．如图，AE∥BD，∠CBD=56°，∠AEF=125°，求∠C的度数．

    分析 先根据平行线的性质求出∠BDE的度数，再由三角形外角的性质即可得出结论．

    解答 解：∵AE∥BD，∠AEF=125°，
    ∴∠BDE=∠AEF=125°．
    ∵∠BDE是△CBD的外角，∠CBD=56°，
    ∴∠C=∠BDE-∠CBD=125°-56°=69°．

    点评 本题考查的是平行线的性质，熟知两直线平行，同位角相等是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．王霞和爸爸、妈妈到人民公园游玩，回到家后，她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图，如图所示．可是她忘记了在图中标出原点和x轴．y轴．只知道游乐园D的坐标为（2，-2），请你帮她画出坐标系，并写出其他各景点的坐标．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．某社区调查社区居民双休日的学习状况，采取下列调查方式：①从一幢高层住宅楼中选取200名居民；②从不同住层楼中随机选取200名居民；③选取社区内的200名在校学生．
    （1）上述调查方式最合理的是②（填序号）；
    （2）将最合理的调查方式得到的数据制成扇形统计图（如图①）和频数分布直方图（如图②）．
    ①请补全直方图（直接画在图②中）；
    ②在这次调查中，200名居民中，在家学习的有120人；
    （3）请估计该社区2000名居民中双休日学习时间不少于4h的人数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，在△ABC中E是BC的中点，点D是AC的中点，四边形CDFE的面积为7，则△ABC的面积=21．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．（1）如图1，四边形ABCD是正方形，点E、点F分别在边AB和AD上，且AE=AF．此时，线段BE、DF的数量关系是BE=DF，位置关系是BE⊥DF．请直接写出结论．
    （2）如图2，等腰直角三角形FAE绕直角顶点A顺时针旋转∠α，当0°＜α＜90°时，连接BE、DF，此时（1）中的结论是否成立，如果成立，请证明；如果不成立，请说明理由．
    （3）如图3，等腰直角三角形FAE绕直角顶点A顺时针旋转∠α，当α=90°时，连接BE、DF，若正方形的边长为1，猜想当AE=$\sqrt{2}$-1时，直线DF垂直平分BE．请写出计算过程．
    （4）如图4，等腰直角三角形FAE绕直角顶点A顺时针旋转∠α，当90°＜α＜180°时，连接BD、DE、EF、FB得到四边形BDEF，则顺次连接四边形BDEF各边中点所组成的四边形是什么特殊四边形？请直接写出结论：正方形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知：反比例函数y=$\frac{m}{x}$（m≠0）的图象过点A（m，m-2）．
    （1）求m的值；
    （2）过点A作AB⊥x轴于点B，求△OAB的周长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算或化简
    （1）（-1）3+$\sqrt{8}$-|1-$\sqrt{2}$|
    （2）$\sqrt{48}$÷$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$+$\sqrt{24}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，OP平分∠MON，PA⊥OA于点A，点Q是射线OM上的一个动点，若PA=2，则PQ的值为（　　）
    A．1B．2C．大于2D．不小于2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，动点Q从点A出发，沿着AB方向以1个单位长度/秒的速度匀速运动，同时动点P从点B出发，沿着对角线BD方向也以1个单位长度/秒的速度匀速运动，设运动时间为t秒（0＜t≤5），以P为圆心，PB长为半径的⊙P与BD、AB的另一个交点分别为E、F，连结EF、QE． 
    （1）填空：FB=$\frac{6}{5}$t（用t的代数式表示）；
    （2）当t为何值时，点Q与点F相遇？
    （3）当线段QE与⊙P有两个公共点时，求t的取值范围．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案