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    若ab=0，则


    1. A.
      a=0
    2. B.
      b=0
    3. C.
      a=o且b=0
    4. D.
      a=0或b=0
    D
    分析：根据“任何数同零相乘，都得0”进行计算即可．
    解答：∵ab=0，
    ∴a、b中必有一个是0．
    故选D．
    点评：本题考查的是有理数的乘法，熟知有理数乘法的法则是解答此题的关键．
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    计算：
    		64
    =
     
    ；若
    a
    b
    =
    2
    3
    ，则
    2a-b
    b
    =
     
    ；
    		63
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的弦AB垂直平分半径OC，若AB=
    		6
    ，则⊙O的半径为
    		2
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB，DE⊥AB于E，若AB=6cm，则△DBE的周长（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点C是线段AB的黄金分割点，且AC＞BC，若AB=10，则AC=
    5
    		5
    -5
    5
    		5
    -5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AD和BC相交于E点，∠EAB=∠ECD．
    （1）求证：AB•DE=CD•BE；
    （2）连接BD、AC，若AB∥CD，则结论“四边形ABDC一定是梯形”是否正确，若正确请证明；若不正确，请举出反例．

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