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    12．矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征（　　）
    A．对角相等B．对角线互相平分C．对角线相等D．对边相等

    分析 举出矩形和平行四边形的所有性质，找出矩形具有而平行四边形不具有的性质即可．

    解答 解：矩形的性质有：①矩形的对边相等且平行，②矩形的对角相等，且都是直角，③矩形的对角线互相平分、相等；
    平行四边形的性质有：①平行四边形的对边分别相等且平行，②平行四边形的对角分别相等，③平行四边形的对角线互相平分；
    ∴矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是对角线相等，
    故选C．

    点评 本题考查了对矩形的性质和平行四边形的性质的理解和掌握，主要检查学生是否能掌握矩形和平行四边形的性质，此题比较典型，但是一道容易出错的题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下列各式成立的是（　　）
    A．${（\sqrt{3^2}）^2}=3$B．$\sqrt{{{（-2）}^2}}=-2$C．$\sqrt{{{（-7）}^2}}=7$D．$\sqrt{x^2}=x$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的，她先用尺规作出了如图所示的四边形ABCD，并写出了如下不完整的已知和求证．

    （1）在方框中填空，以补全已知和求证；
    （2）按嘉淇的想法写出证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，在△ABC中，AB=AC．D 是BC上一点，且AD=BD．将△ABD绕点A逆时针旋转得到△ACE．
    （1）求证：AE∥BC；
    （2）连结DE，判断四边形ABDE的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．在?ABCD中，AB=15，AD=9，AB和CD之间的距离为6，则AD和BC之间的距离为10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，表示下列某个不等式的解集，其中正确的是（　　）
    A．x＞2B．x＜2C．x≥2D．x≤-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，已知EF∥AB，∠1=∠B，求证：∠EDC=∠DCB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，已知直线AB，CD相交于点O，OE平分∠AOD，FO⊥AB，垂足为O，若$\frac{3}{2}$∠BOD=∠DOE．
    （1）求∠BOF的度数；
    （2）请写出图中与∠BOD相等的所有的角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．2011年底某市汽车拥有量为100万辆，而截止到2013年底，该市的汽车拥有量已到达144万辆．
    （1）求2011年底至2013年底该市汽车拥有量的年平均增长率；
    （2）该市为雾霾天气频发的重点区域，政府决定控制汽车拥有量的增长速度来改善空气质量，要求到2014年底全市汽车拥有量不超过151.2万辆，预计2014年报废的汽车数量是2013年底汽车拥有量的10%，求2013年底至2014年底该市汽车拥有量的年增长率要控制在什么范围才能达到要求．

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