分析 (1)根据统计图可以求得该校一共抽取了多少名学生进行问卷调查;
(2)根据统计图可以求得“玩手机”的学生数,从而可以将条形统计图补充完整;
(3)根据其他占所抽取的学生的百分比可以求得在扇形统计图中,“其他”所在扇形圆心角的度数;
(4)根据统计图中的数据可以求得估计该校周末喜欢“玩手机”类的学生人数.
解答 解:(1)由题意可得,
本次抽取的学生有:96÷40%=240(名),
即该校一共抽取了240名学生进行问卷调查;
(2)玩手机的学生有:240-96-72-24=48(名),
故补全的条形统计图如图所示,
(3)由题意可得,在扇形统计图中,“其他”所在扇形圆心角的度数为:360°×$\frac{24}{240}$=36°,
故答案为:36;
(4)2400×$\frac{48}{240}$=480(人),
即该校周末喜欢“玩手机”类的学生人数约为480人.
点评 本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
序号 | 对龙舟赛观看情况 | 百分比 |
A | 不看 | 5% |
B | 看重播 | m |
C | 现场观看 | 45% |
D | 在家看直播 | n |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
分组 | 频数 | 频率 |
4.0~4.2 | 10 | 0.02 |
4.2~4.4 | 15 | 0.03 |
4.4~4.6 | 75 | 0.15 |
4.6~4.8 | a | 0.12 |
4.8~5.0 | 90 | 0.18 |
5.0~5.2 | 150 | b |
5.2~5.4 | 100 | 0.20 |
合计 | c | 1.00 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | 4 | D. | $\frac{8}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | k≤5 | B. | k≤5,且k≠1 | C. | k<5,且k≠1 | D. | k<5 |
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