【题目】已知抛物线y=a(x﹣3)2+过点C(0,4),顶点为M,与x轴交于A、B两点.如图所示以AB为直径作圆,记作⊙D,下列结论:①抛物线的对称轴是直线x=3;②点C在⊙D外;③在抛物线上存在一点E,能使四边形ADEC为平行四边形;④直线CM与⊙D相切.正确的结论是( )
A.①③B.①④C.①③④D.①②③④
【答案】B
【解析】
①根据抛物线的解析式即可判定;
②求得AD、CD的长进行比较即可判定,
③过点C作CE∥AB,交抛物线于E,如果CE=AD,则根据一组等边平行且相等的四边形是平行四边形即可判定;
④求得直线CM、直线CD的解析式通过它们的斜率进行判定;
由抛物线y=a(x﹣3)2+可知:抛物线的对称轴x=3,故①正确;
∵抛物线y=a(x﹣3)2+过点C(0,4),
∴4=9a+,解得:a=﹣,
∴抛物线的解析式为y=﹣(x﹣3)2+,
令y=0,则﹣(x﹣3)2+=0,解得:x=8或x=﹣2,
∴A(﹣2,0),B(8,0);
∴AB=10,
∴AD=5,
∴OD=3
∵C(0,4),
∴CD=,
∴CD=AD,
∴点C在圆上,故②错误;
过点C作CE∥AB,交抛物线于E,
∵C(0,4),
代入y=﹣(x﹣3)2+得:4=﹣(x﹣3)2+,
解得:x=0,或x=6,
∴CE=6,
∴AD≠CE,
∴四边形ADEC不是平行四边形,故③错误;
由抛物线y=a(x﹣3)2+可知:M(3,),
∵C(0,4),
∴直线CM为y=x+4,直线CD为:y=x+4,
∴CM⊥CD,
∵CD=AD=5,
∴直线CM与⊙D相切,故④正确;
故选:B.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,连接AC,BD,半径CO交BD于点E,过点C作切线,交AB的延长线于点F,且∠CFA=∠DCA.
(1)求证:OE⊥BD;
(2)若BE=4,CE=2,则⊙O的半径是 ,弦AC的长是 .
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数()的图象交于,两点.
(1)求的值;
(2)求出一次函数与反比例函数的表达式;
(3)过点作轴的垂线,与直线和函数()的图象的交点分别为点,,当点在点下方时,写出的取值范围.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,,E为边BC上一点,且EC=AD,连接AC.
(1)求证:四边形AECD是矩形;
(2)若AC平分∠DAB,AB=5,EC=2,求AE的长,
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【题目】为激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,我区某校欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
(1)填空或选择:此次共调查了______名学生;图2中“小说类”所在扇形的圆心角为______度;学生会采用的调查方式是______.A.普查 B.抽样调查
(2)将条形统计图(图1)补充完整;
(3)若该校共有学生2500人,试估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.
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【题目】问题发现
如图和均为等边三角形,点在同一直线上,连接BE.
填空:
的度数为______;
线段之间的数量关系为______.
拓展探究
如图和均为等腰直角三角形,,点在同一直线上,CM为中DE边上的高,连接BE,请判断的度数及线段之间的数量关系,并说明理由.
解决问题
如图3,在正方形ABCD中,,若点P满足,且,请直接写出点A到BP的距离.
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【题目】某建设工程队计划每小时挖掘土石方方,现决定租用甲、乙两种型号的挖掘机来完成这项工作,已知一台甲型挖掘机与一台乙型挖掘机每小时共挖土方,台甲型挖掘机与台乙型挖掘机恰好能完成每小时的挖掘量.
(1)求甲、乙两种型号的挖掘机每小时各挖土多少方?
(2)若租用一台甲型挖掘机每小时元,租用一台乙型挖掘机每小时元,且每小时支付的总租金不超过元,又恰好完成每小时的挖掘量,请设计该工程队的租用方案.
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