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如图,点C是线段AB延长线上的一点,且M、N将线段AC分成1:3:4三部分,其中AC=
85
AB

(1)若MN=6cm,求AB的长.
(2)若AC=24cm,求NB的长.
分析:(1)设:AM为xcm,则MN为3xcm,NC为4xcm,求出x的值,求出AC,即可求出AB;
(2)求出AB,BC,求出x的值,求出NC,即可求出答案.
解答:解:根据题意,设:AM为xcm,则MN为3xcm,NC为4xcm,
(1)∵MN=6cm,
∴3x=6,
∴x=2(cm),
∵AC=AM+MN+NC=8x,
∴AC=8×2=16(cm),
∵AC=
8
5
AB,
∴AB=
5
8
AC=
5
8
×16=10(cm).

(2)∵AC=
8
5
AB,AC=24(cm),
∴AB=
5
8
×24=15(cm),
∴BC=AC-AB=24-15=9(cm),
又∵AC=AM+MN+NC=8x
∴8x=24,
∴x=3(cm),
∴NC=4x=12(cm).
∴NB=NC-BC=12-9=3(cm).
即NB长为3cm.
点评:本题考查了角的有关计算的应用,关键是能根据已知求出各个角的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下面等式不正确的是(  )精英家教网
A、CD=AD-BC
B、CD=AC-DB
C、CD=
1
2
AB-BD
D、CD=
1
3
AB

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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图,点D是线段AB与线段BC的垂直平分线的交点,∠B=40°,则∠ADC等于(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,点C是线段AB上的任意一点(点C与A、B点不重合),分别以AC、BC为边在直线AB的同侧作等边△ACD和等边△BCE,AE与CD相交于点M,BD和CE相交于点N.
(1)求证:△ACE≌△DCB;
(2)如果AB的长为10cm,MN=ycm,AC=xcm.
①请写出y与x之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围.
②当点C在何处时MN的长度最长?并求MN的最大长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C是线段AB的中点,点D是线段CB上任意一点,则下列表示线段关系的式子不正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,则下列结论中错误的是(  )

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