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某商品的进价为每件40元.当售价为每件60元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,且经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件.现在要使利润为6125元,每件商品应降价(  )元.
A、3B、2.5C、2D、5
考点:一元二次方程的应用
专题:
分析:设应降价x元,根据每降价1元,每星期可多卖出20件,利润为6125元列出方程,求出x的值即可.
解答:解:设应降价x元,根据题意得:
(300+20x)(60-40-x)=6125,
解得:x1=x2=2.5,
则每件商品应降价2.5元;
故选B.
点评:本题考查了一元二次方程的应用.此题找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键,本题的等量关系是降价x元后,利润为6125元.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、-(a-1)=-a-1
B、(2a32=4a6
C、(a-b)2=a2-b2
D、a3+a2=2a5

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已知:如图,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为边AB、BC、CD、DA的中点.若AB=2,AD=4,则图中阴影部分的面积为(  )
A、8B、6C、4D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

某车间有28名工人生产螺丝和螺母,已知平均每人每天可生产螺丝12个或螺母18个,一个螺丝配两个螺母.若安排x名工人生产螺丝,y名工人生产螺母才能使每天生产的正品正好配套,则可得方程组(  )
A、
x+y=28
2×12x=18y
B、
x+y=28
12x=2×18y
C、
x+y=18
2×12y=18x
D、
x+y=28
12y=2×18x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm,如果不计容器厚度,则球的半径为(  )
A、5cmB、6cm
C、7cmD、8cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C是线段AB的中点,AE⊥AB,BF⊥AB,过点C的直线与AE、BF分别交于点E、F.
(1)求证:CE=CF;
(2)若∠F=45°,BF=2,求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形ABCD中,AB=5,P是BC边上任意一点,E是BC延长线上一点,连接AP,作PF⊥AP,使PF=PA,连接CF,AF,AF交CD边于点G,连接PG.
(1)求证:∠GCF=∠FCE;
(2)判断线段PG,PB与DG之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)若BP=2,在直线AB上是否存在一点M,使四边形DMPF是平行四边形?若存在,求出BM的长度;若不存在,说明理由.

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2014年3月17日,我市举办首届中学生汉字听写大赛,小明和妹妹想去旁听,但是爸爸只搞到一张门票,那么谁去就成了问题.小明想到一个办法:他拿出一个装有质地、大小相同的2x个红球与3x个白球的袋子,让爸爸摸出一个球,如果摸出的是红球,妹妹去听讲座,如果摸出的是白球,小明去听讲座.
(1)爸爸说这个办法不公平,请你用概率的知识解释原因.
(2)若爸爸从袋中取出3个白球,再用小明提出的办法来确定谁去听讲座,请问摸球的结果是对小明有利还是对妹妹有利,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场进行促销活动,规定凡在商场一次性消费200元以上的顾客可以参加一次摸奖活动,摸奖规则如下:一个不透明的袋子里装有红(1个)、黄(2个)、绿(4个)、白(18个)除颜色外其余完全相同的小球,充分摇匀后,从中摸出一个小球,如果摸出的球是红、黄或绿色小球,顾客就可以分别获得150元、100元、50元的现金,如果不选择摸奖,则可以直接获得15元购物券.有一名顾客本次购物225元.请通过计算说明选择哪种方式更合算?

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