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【题目】如图1,在矩形中,,沿对角线剪开,再把沿方向平移,得到图2,其中

1)在图2中,除外,指出还有哪几对全等三角形(不能添加辅助线和字母),并选择一对加以证明;

2)设.①当为何值时,四边形是菱形?②设四边形的面积为,求的最大值.

【答案】1;理由见解析;(2)①;②最大值为

【解析】

1)根据图形得到全等的三角形,利用ASA证明

2)①证明∽△ABC,求出,证明△∽△BAC求出,根据菱形的性质得到,即可求出x

②证明四边形是平行四边形,利用面积公式求出面积y,再配方为顶点式即可得到y的最大值.

1

证明∵图1中,,∴

,∴

2,∠BAC=90°

AC=5

BC

∽△ABC

AC

∴△∽△BAC

,

∵四边形是菱形,

解得

ABBC

∴四边形是平行四边形

y最大值为

练习册系列答案
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为25,内部有6个全等的正方形,小正方形的顶点EFGH分别落在边ADABBCCD上,则每个小正方形的边长为_____

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【题目】已知二次函数的图象如图所示,以下列结论正确的是(  )

(m为任意实数)

A.1B.2C.3D.4

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【题目】已知抛物线=为任意实数)

1)无论取何值,抛物线恒过两点________________

2)当时,设抛物线在第一象限依次经过整数点(横、纵坐标均为整数的点)为.将抛物线沿直线平移,平移后的抛物线记为,抛物线经过点的顶点为,例如时,抛物线经过点顶点为

抛物线的解析式为________;顶点坐标为________

在抛物线上是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标,并判断四边形的形状;若不存在,请说明理由.

直接写出线段的长________

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【题目】如图所示,抛物线的图象过三点,顶点为

(1)求抛物线的解析式;

(2)设点轴上,且,求的长;

(3)轴且在抛物线上,过在直线上运动,点轴上运动,是否存在这样的点使以为顶点的三角形与相似?若存在,请求出点的坐标.

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【题目】去年4月,过敏体质检测中心等机构开展了青少年形体测评,专家组随机抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,我们以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答些列问题:

1)请将两幅图补充完整;

2)如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的学生约有   人.

3)根据统计结果,请你简单谈谈自己的看法.

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【题目】某篮球队5名场上队员的身高(单位:cm)是:183187190200210,现用一名身高为195cm的队员换下场上身高为210cm的队员,与换人前相比,场上队员的身高(  )

A.平均数变大,方差变大B.平均数变小,方差变大

C.平均数变大,方差变小D.平均数变小,方差变小

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【题目】阅读材料:各类方程的解法

求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于去分母可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想转化,把未知转化为已知.

转化的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x2+x-2)=0,解方程x=0x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解.

(1)问题:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2=x3=

(2)拓展:用转化思想求方程的解;

(3)应用:如图,已知矩形草坪ABCD的长AD=8m,宽AB=3m,小华把一根长为10m的绳子的一端固定在点B,沿草坪边沿BA,AD走到点P处,把长绳PB段拉直并固定在点P,然后沿草坪边沿PD、DC走到点C处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C.求AP的长.

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【题目】如图,点O为坐标原点,ABCD的边ABx轴上,顶点Dy轴的正半轴上,点C在第一象限,将△AOD沿y轴翻折,使点A落在x轴上的点E处,点B恰好为OE的中点,DEBC交于点F.若yx0)的图象经过点CSBEF,则k的值为_____

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