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12.若关于x、y的代数式2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y+2015的值与字母x的取值无关,求:3a2-6ab-3b2-4a2-ab-b2的值.

分析 原式合并同类项得到最简结果,由结果与x取值无关确定出a与b的值,代入原式计算即可得到结果.

解答 解:2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y+2015=(2-2b)x2+(a+3)x-6y+2021,
由结果与x取值无关,得到2-2b=0,a+3=0,
解得:a=-3,b=1,
则原式=-a2-7ab-4b2=-9+21-4=8.

点评 此题考查了多项式,熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,点A、B、C均在⊙O上,且AB∥OC,若⊙O的半径为5,BC=6,则AC=8.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.将如图所示的图形面积分成相等的两部分.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,
(1)方程x2-x-2=0不是(填“是”或“不是”)倍根方程;
(2)若(x-2)(mx+n)=0是倍根方程,则求代数式4m2+5mn+n2值;
(3)若点(p,q)在反比例函数y=$\frac{2}{x}$的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,C、D是以AB为直径的圆O上的两个动点(点C、D不与A、B重合),在运动过程中弦CD始终保持不变,M是弦CD的中点,过点C作CP⊥AB于点P.若CD=3,AB=5,PM=x,则x的最大值是(  )
A.3B.$\sqrt{5}$C.2.5D.2$\sqrt{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,矩形ABCD的外接圆O与水平地面有唯一交点A,圆O的半径为4,且$\widehat{BC}$=2$\widehat{AB}$.若在没有滑动的情况下,将圆O向右滚动,使得O点向右移动了98π,则此时该圆与地面交点在(  )上.
A.$\widehat{AB}$B.$\widehat{BC}$C.$\widehat{CD}$D.$\widehat{DA}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:
(1)$\frac{{x}^{2}}{x-y}$$+\frac{{y}^{2}}{y-x}$
(2)a+2$-\frac{4}{2-a}$
(3)已知$\frac{xy}{x-y}$=-$\frac{1}{3}$,求$\frac{2x+3xy-2y}{x-2xy-y}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图所示,直线m是一次函数y=kx+b的图象.
(1)求k、b的值;
(2)当x=3时,求y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知:如图1,点M是线段AB上一定点,AB=12cm,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(C在线段AM上,D在线段BM上)
(1)若AM=4cm,当点C、D运动了2s,此时AC=2,DM=4;(直接填空)
(2)当点C、D运动了2s,求AC+MD的值.
(3)若点C、D运动时,总有MD=2AC,则AM=4(填空)
(4)在(3)的条件下,N是直线AB上一点,且AN-BN=MN,求$\frac{MN}{AB}$的值.

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