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计算:|-3|+(-1)2013×(π-3)0+(
1
2
-2-
327
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用乘方的意义及零指数幂法则计算,第三项利用负指数幂法则计算,最后一项利用立方根定义计算即可得到结果.
解答:解:原式=3+(-1)×1+4-3
=3-1+4-3
=3.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,有一长方形餐厅,长10米,宽7米,现只摆放两套同样大小的圆桌和椅子,一套圆桌和椅子占据的地面部分可看成半径为1.5米的圆形(如图1).在保证通道最狭窄处的宽度不小于0.5米的前提下,此餐厅内能否摆下三套或四套同样大小的圆桌和椅子呢?请在摆放三套或四套的两种方案中选取一种,在(图2)14×20方格纸内画出设计示意图.(提示:①画出的圆应符合比例要求; ②为了保证示意图的清晰,请你在有把握后才将设计方案正式画在方格纸上.说明:正确地画出了符合要求的三个圆得6分,正确地画出了符合要求的四个圆得9分.)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2a+b)4÷(2a+b)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在坐标网格中,每个小正方形边长为1,△ABC的三个顶点都在格点(小正方形顶点)上.
(1)分别写出△ABC的三个顶点的坐标;
(2)把△ABC先向右平移4个单位,再向上平移1个单位,画出平移后的三角形△A1B1C1,并写出A1的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示:宽为50厘米的大长方形由10个完全一样的小长方形拼成,求出其中一个小长方形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)
12
-
6
×(
1
3
+
1
2
);
(2)
16a
-
3
a
a3
-
1
2
a
4
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

 如图,在边长都是1个单位长度的正方形网格中,有一个△ABC.
(1)请你在网格中画出△ABC关于直线MN的轴对称图形△A1B1C1
(2)在网格中,画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC关于点O中心对称.
(3)请问△ABC的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AE是△ABC的边BC上的高,AD平分∠EAC,∠C=44°,则∠ADE=
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用不等式表示:“x的2倍与-3的绝对值的差不小于2”
 

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