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计算:
(1)-22-|-18|+(-7)+(-15);
(2)-12006-(1-0.5)×
1
3
×
[3-(-3)2].
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算加减运算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-4-18-7-15=-44;
(2)原式=-1-
1
2
×
1
3
×(-6)=-1+1=0.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小雷在⊙O中作了两条互相垂直的直径AC,BD,然后顺次连接AB,BC,CD,DA组成了一个正多边形,若⊙O的半径为6,则该正多边形的边心距为(  )
A、3
2
B、6
2
C、6
D、12

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BE,CF是△ABC的高,在BE上截取BP=AC,在CF的延长线上截取CQ=AB,求证:AP=AQ,∠QAP=90°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:2(3x2+y)-(2x2-y),其中x=1,y=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)(
7
+
3
)(
7
-
3
);
(2)
40
+
5
5

(3)(-
3
2+
(-4)2
-
3-8
+|1-
2
|;
(4)解方程组:
2x-y=3(1)
5x+y=11(2)

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A和B两家公司都准备从社会招聘人才,两家招聘条件基本相同,只有工资待遇有差异:A公司年薪10万元,每年加工龄工资400元;B公司半年年薪5万,每半年加工龄工资100元,从经济收入的角度考虑的话,选择那家公司有利?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证:DB=DC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,D为AC上一点,E为CB延长线上一点,BE=AD,ED和AB相交于点F,求证:EF:FD=AC:BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一个附有进水管的容器,每单位时间内进水量都是一定的,设从某时刻开始的4分钟内只进水、不出水,在随后的8分钟内既进水,又出水,得到时间x(分)与容器内水量y(升)之间的关系如图所示:
(1)点A表示的意义是什么?
(2)求进水管每分钟进水多少升?出水管每分钟的出水多少升?
(3)如果12分钟以后只放水,不进水,请在图中画出放完容器内水的函数图象;
(4)当4≤x≤12时,请直接写出y与x的函数解析式.

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