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已知:如图,在△中,.于点,且的延长线于点.求证:.
先根据同角的余弦相等证得再根据“AAS”证得△≌△,问题得证.

试题分析:∵于点



  
于点

.
在△和△中,

∴△≌△.
.
点评:全等三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

直角△ABC中,∠A∠B=20°,则∠C的度数是()
A.90或55B.20或90C.35或90D.90或70

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线.已知AC=5,AD=4,则AB的取值范围是     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:在△AOB与△COD中,OA=OB,OC=OD,
(1)如图1,点C、D分别在边OA、OB上,连结AD、BC,点M为线段BC的中点,连结OM,则线段AD与OM之间的数量关系是                         ,位置关系是                    

(2)如图2,将图1中的△COD绕点逆时针旋转,旋转角为 ().连结AD、BC,点M为线段BC的中点,连结OM.请你判断(1)中的两个结论是否仍然成立.若成立,请证明;若不成立,请说明理由;

(3)如图3,将图1中的 △COD绕点 O逆时针旋转到使 △COD的一边OD恰好与△AOB的边OA在同一条直线上时,点C落在OB上,点M为线段BC的中点.

请你判断(1)中线段AD与OM之间的数量关系是否发生变化,写出你的猜想,并加以证明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,人民币旧版壹角硬币内部的正多边形每个内角度数是     °.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,则连结两条直角边中点的线段长为_______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知Rt△ABC中,∠B=90º,AD平分∠A,交BC边于点D。

(1)根据要求作图(尺规作图,保留作图痕迹,不写画法)作线段AD的垂直平分线交AB于E,交AC于F,垂足为H;连接DE。
(2)在(1)所作的图形中证明:△DHE≌△AHF。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

,则下列结论正确的是(   )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,AB=AC,BD=BC,若∠A=40°,则∠ABD的度数是(  )
A.20°B.30°C.35°D.40°

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