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    19．小红在做多项式A加上2x2+5x-3时，将加法运算看成减法，结果为-x2+3x-8，请求多项式A．

    分析 直接根据多项式的加减法则进行计算即可．

    解答 解：∵多项式A减去2x2+5x-3，结果为-x2+3x-8，
    ∴A=（2x2+5x-3）+（-x2+3x-8）
    =2x2+5x-3-x2+3x-8
    =x2+8x-11．

    点评 本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．某农场有耕地1000亩用来种粮食，棉花，和蔬菜．其中蔬菜用地a亩，粮食用地是蔬菜用地的6倍还多b亩，求棉花用地多少亩？当a=120，b=10时，棉花用地多少亩．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．选取二次三项式ax2+bx+c（a≠0）中两项，配成完全平方式的过程叫配方，例如
    ①选取二次项和一次项配方：x2-4x+2=（x-2）2-2
    ②选取二次项和常数项配方：x2-4x+2=（x-$\sqrt{2}$）2+（$2\sqrt{2}$-4）x，或x2-4x+2=（x+$\sqrt{2}$）2-（$2\sqrt{2}$+4）x
    ③选取一次项和常数项配方：x2-4x+2=（$\sqrt{2}$x-$\sqrt{2}$）2-x2
    根据以上材料，解决下面问题：
    （1）写出x2-8x+4的两种不同形式的配方；
    （2）已知x2+y2+xy-3y+3=0，求xy的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．化简求值：
    （1）2x2y-[3xyz-（3xyz-x2yz）+2x2y]，其中x=-4，y=$\frac{1}{2}$，z=3．
    （2）a（a-2b+1）-3（a2-ab-2）+2a2-ab-a，其中a=-0.37895，b=$\frac{1}{2014}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．已知x，y，z的大小关系如图所示，那么|x+z|+|y+z|-|x+y|的值为（　　）
    A．正数B．负数C．零D．不能确定符号

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．地球村的粮食产量每年增长10%，如果去年的粮食产量为a千克，那么明年的粮食产量为（　　）千克．
    A．（1+10%）aB．（1+10%）a2C．10%aD．（1+10%）a3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，△ABC中，D在AB上，E在AC上，下列条件中，能判定DE∥BC的是（　　）
    A．AD•AC=AE•ABB．AD•AE=EC•DBC．AD•AB=AE•ACD．BD•AC=AE•AB

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．按下列程序计算，把答案填写在表格内，并观察有什么规律，想想为什么有这样的规律？

    （1）填写表内空格：
     输入x-$\frac{3}{2}$-$\frac{1}{2}$0 $\frac{1}{2}$…
     输出答案-$\frac{1}{2}$$\frac{1}{2}$1 $\frac{2}{3}$…
    （2）发现的规律是：（用含x的式子表示）（x2+2x）÷x-1=x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，△ABC中，AB=AC，BD=CE，BE=CF，若∠A=50°，则∠DEF的度数是65°．

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