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    19．在同一个平面内，两条直线的位置关系是（　　）
    A．平行或垂直B．相交或垂直C．平行或相交D．不能确定

    分析 在同一平面内不重合的两条直线，有两种位置关系：相交或平行，据此解答即可．

    解答 解：在同一个平面内，两条直线可能重合、平行或相交．
    观察选项，D选项符合题意．
    故选：D．

    点评 本题考查了平行线和相交线．注意：同一平面内的两条直线，不排除重合的现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．2015年全国两会民生话题成为社会焦点，安庆市记者为了了解百姓“两会民生话题”的聚焦点，随机调查了安庆市部分市民，并对调查结果进行整理，绘制了如图所示的不完整的统计图表．
    组别焦点话题频数（人数）
    A食品安全80
    B教育医疗m
    C就业养老n
    D生态环保120
    E其他60
    请根据图表中提供的信息解答下列问题：
    （1）填空：m=40，n=100．扇形统计图中E组所占的百分比为15%；
    （2）安庆市人口现有6200万人，请你估计其中关注D组话题的市民人数；
    （3）若在这次接受调查的市民中，随机抽查一人，则此人关注C组话题的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．若a2-a-6=0，求分式$\frac{{a}^{2}-3a}{{a}^{2}-7a+12}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．若A（-3，y1），B（-2，y2），C（-1，y3）三点都在y=-$\frac{1}{x}$的图象上，则y1，y2，y3的大小关系是y1＜y2＜y3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图是某班对40名学生上学出行方式调查的扇形统计图，问：
    （1）该班乘坐公交车上学的有16人；
    （2）表示骑自行车上学的扇形对应的圆心角是108度．

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    4．计算：$\sqrt{（-2）^{2}}$-$\root{3}{8}$+$\root{3}{-\frac{1}{27}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，在△ABC中，BA=BC，∠B=30°，BC的垂直平分线交AB于E，垂足为D，若ED=1，则EC的长为（　　）
    A．1B．1+$\sqrt{3}$C．2D．2$\sqrt{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．把下列各式分解因式：
    （1）a（x-y）-b（y-x）                  
    （2）（x2+4）2-16x2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k＞0）与一次函数y=ax-2（a＞0）的图象都经过点A、B，过点A作AC⊥y轴与点C，过点B作BD⊥x轴于点D．
    （1）求证：AB∥CD；
    （2）若a=2，△ABE的面积为9，求反比例函数y=$\frac{k}{x}$的解析式；
    （3）在（2）的条件下，M为BE上一点，动点T从点B出发，沿BM→MA运动到点A停止，在BM上运动的速度是每秒$\sqrt{5}$个单位长度，在MA上运动的速度是每秒1个单位长度．若点T运动的时间最少，求此时点M的坐标．

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