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如图⊙P的圆心P在⊙O上,⊙O的弦AB所在的直线与⊙P切于C,若⊙P的半径为r,⊙O的半径为R.⊙O和⊙P的面积比为9:4,且PA=10,PB=4.8,DE=5,C、P、D三点共线.
(1)求证:PA•PB=2R•r;
(2)求AE的长;
(3)连接PD,求sin∠PDA的值.

解:(1)连接CP,作⊙O的直径AF,连接PF,

则∠APF=90°,
∵AC切于⊙O于C,
∴∠ACP=∠APF=90°,又∠PBC=∠AFP,
∴△APF∽△PCB,
=
∵AF=2R,PC=r,
=
∴PA•PB=2R•r;

(2)∵⊙O和⊙P的面积比为9:4,
∴R:r=3:2,又PA=10,PB=4.8,
∴PA•PB=2R•r=3r2=10×4.8,
∴r=4,即PC=4,
在Rt△APC中,PA=10,PC=4,
根据勾股定理得:AC2=AP2-PC2=84,
连接CE,∵CD为直径,∴∠AEC=90°,
∵∠CAD=∠EAC,∠ACD=∠AEC=90°,
∴△AEC∽△ACD,
=,即AC2=AE•AD,
∴AC2=AE•AD=AE•(AE+DE)=AE•(AE+5),
整理得:AE2+5AE-84=0,
解得:AE=-12(舍去)或AE=7,
则AE=7;

(3)∵r=4,R=r=6,
∴AF=12,又AP=10,
∴sin∠PDA=sin∠PFA===
分析:(1)连接CP,作圆O的直径AF,连接PF,由AC为圆O的切线,利用切线的性质得到AC垂直于PC,可得出∠ACP为直角,由AF为圆O的直径,利用直径所对的圆周角为直角可得出∠APF为直角,得到一对直角相等,再由圆内接四边形AFPB的外角等于它的内对角得到∠BPC=∠BAF,利用两对对应角相等的两三角形相似可得出三角形APF与三角形BCP相似,由相似得比例列出比例式,将AF=2R,PC=r代入比例式,可得出PA•PB=2R•r,得证;
(2)由两圆的面积之比求出半径之比,再由PA与PB的长及第一问的结论求出r的值,即为PC的长,在直角三角形APC中,由PC与AP的长,利用勾股定理求出AC的长,连接CE,由CD为圆P的直径,得到直径所对的圆周角为直角,得到一对直角相等,再由公共角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似可得出三角形ACE与三角形ACD相似,由相似得比例,将AC,DE的长代入得到关于AE的方程,求出方程的解即可得到AE的长;
(3)利用同弧所对的圆周角相等可得出∠PDA=∠PFA,在直角三角形APF中,由r的值及R与r的关系求出R的长,可得出AF的长,再由AP的长,利用锐角三角函数定义求出sin∠PFA的值,即为sin∠PDA的值.
点评:此题考查了切线的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,圆周角定理,以及锐角三角函数定义,熟练掌握切线的性质是解本题的关键.
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(2012•黄埔区一模)如图⊙P的圆心P在⊙O上,⊙O的弦AB所在的直线与⊙P切于C,若⊙P的半径为r,⊙O的半径为R.⊙O和⊙P的面积比为9:4,且PA=10,PB=4.8,DE=5,C、P、D三点共线.
(1)求证:PA•PB=2R•r;
(2)求AE的长;
(3)连接PD,求sin∠PDA的值.

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如图⊙P的圆心P在⊙O上,⊙O的弦AB所在的直线与⊙P切于C,若⊙P的半径为r,⊙O的半径为R.O和⊙P的面积比为9∶4,且PA=10,PB=4.8,DE=5,C、P、D三点共线

 

(1)求证:

(2),求AE的长;

(3)连结PD,求sin∠PDA的值.

 

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如图⊙P的圆心P在⊙O上,⊙O的弦AB所在的直线与⊙P切于C,若⊙P的半径为r,⊙O的半径为R.O和⊙P的面积比为9∶4,且PA=10,PB=4.8,DE=5,C、P、D三点共线

(1)求证:
(2),求AE的长;
(3)连结PD,求sin∠PDA的值.

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科目:初中数学 来源:2012届广东省广州黄浦区中考一模数学卷(带解析) 题型:解答题

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(1)求证:
(2),求AE的长;
(3)连结PD,求sin∠PDA的值.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年广东省广州黄浦区中考一模数学卷(解析版) 题型:解答题

如图⊙P的圆心P在⊙O上,⊙O的弦AB所在的直线与⊙P切于C,若⊙P的半径为r,⊙O的半径为R.O和⊙P的面积比为9∶4,且PA=10,PB=4.8,DE=5,C、P、D三点共线

 

(1)求证:

(2),求AE的长;

(3)连结PD,求sin∠PDA的值.

 

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