精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在直角坐标系中,点B、C在x轴的负半轴上,点A在y轴的负半轴上,以AC为直径的圆与AB的延长线交于点D,CD=AO,如果AO>BO,且AO、BO是关于x的二次方程x2-14x+48=0的两个根.
(1)求点D的坐标;
(2)定义:在直角坐标系中,有点M(m,n),对于直线y=kx+b,当x=m时,y=km+b>n,则称点M在直线下方;当x=m时,y=km+b=n,则称点M在直线上;当x=m时,y=km+b<n,则称点M在直线上方.
请你根据上述定义解决下列问题:
若点P在直径AC所在直线上,且AC=4AP,直线l经过点P和Q(6,-16),请你判断点D和直线l的位置关系.

【答案】分析:本题主要考查数形结合,有很强的逻辑能力.先根据AO>BO,且AO、BO是关于x的二次方程x2-14x+48=0的两个根求出OA、OB的长,由三角形性质即可得D点坐标.第(2)问分两种情况进行分别讨论,从而判断出点D和直线l的位置关系.
解答:解:(1)∵AO>BO,且AO、BO是关于x的二次方程x2-14x+48=0的两个根.
∴OA=8,OB=6
设D点坐标为(x,y),
过D作DE⊥x轴,交x轴于E点,连接CD,
∴E为OC的中点,即CE=OE=-x,DE=y,
∵OA=8,OB=6(1分),
在直角三角形CDE中,CD=AO,
根据勾股定理得:CD2=AO2=x2+y2=64①,
又△DEB∽△AOB,
=,即=②,
联立①②,解得:x=-9.6,y=4.8,
则点D的坐标(-9.6,4.8)(1分)

(2)第一种情况:
当点P在线段AC上时,点P的坐标为(-4,-6)(1分)
得出直线l的解析式:y=-x-10(1分)
得出点D在直线l的上方.(1分)
第二种情况:
当点P在CA的延长线上时,点P的坐标为(4,-10)(1分)
得出直线l的解析式:y=-3x+2(1分)
得出点D在直线l的下方.(1分)
没有分类的情况下写出上方或下方不给分;有分类但没有说理过程,给答案(2分).
点评:本题主要考查数形结合,是函数和图形的有机结合,特别是第(2)问需要给出分类情况进行讨论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,在直角坐标系中,已知点A(-3,0),B(0,4),对△OAB连续作旋转变换,依次得到三角形①、②、③、④…,则三角形⑦的直角顶点的坐标为
(24,0)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在直角坐标系中,点P的坐标为(3,4),将OP绕原点O逆时针旋转90°得到线段OP′.
(1)在图中画出线段OP′;
(2)求P′的坐标和
PP′
的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,O为原点.反比例函数y=
6
x
的图象经过第一象限的点A,点A的纵坐标是横坐标的
3
2
倍.
(1)求点A的坐标;
(2)如果经过点A的一次函数图象与x轴的负半轴交于点B,AC⊥x轴于点C,若△ABC的面积为9,求这个一次函数的解析式.
(3)点D在反比例函数y=
6
x
的图象上,且点D在直线AC的右侧,作DE⊥x轴于点E,当△ABC与△CDE相似时,求点D的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).画出△ABC的两个位似图形△A1B1C1,△A2B2C2,同时满足下列两个条件:
(1)以原点O为位似中心;
(2)△A1B1C1,△A2B2C2与△ABC的面积比都是1:4.(作出图形,保留痕迹,标上相应字母)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,已知点A(-4,0),B(0,3),对△OAB连续作旋转变换,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

(1)△AOB的面积是
6
6

(2)三角形(2013)的直角顶点的坐标是
(8052,0)
(8052,0)

查看答案和解析>>

同步练习册答案