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6.已知△ABC中,∠A=80°,∠B=40°,CD是△ABC的角平分线,求∠ADC的度数.

分析 在△ABC中由内角和定理得出∠ACB度数,根据角平分线定义知∠ACD,最后在△ACD中,由内角和定理可得答案.

解答 解:∵∠A=80°,∠B=40°,
∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-80°-40°=60°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=$\frac{1}{2}$∠ACB=30°,
∴∠ADC=180°-∠A-∠ACD=180°-80°-30°=70°.

点评 本题主要考查三角形的内角和定理及角平分线的定义,掌握三角形内角和定理:三角形内角和是180°是关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.问题引入:
在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值.必然|-2|就表示-2这个点到原点的距离,所以|-2|=2;
问题探究:
点A、B、C、D所表示的数如图1所示,则A、C两点间的距离为2;B、D两点间的距离为3;
A、B两点间的距离为10;由此,数轴上任意两点E、F分别表示的数是m、n,则E、F两点间的距离可表示为|m-n|.

问题应用:
在一工厂流水线上有依次排列的n个工作台,现要在流水线上设置一个工具台,以方便这n名工人从工作台到工具台拿取工具.为了让工人从工作台到工具台拿工具所走的路程之和最小,我们应该把工具台放在什么位置呢?
为了解决这一问题,我们不妨先从最简单的情形入手:
(1)如图2,若流水线上顺次摆放着2个工作台A1和A2,为让2名工人拿工具所走的路程和最小,很明显,工具台P设在A1和A2之间的任何地方都行(包括A1和A2),因为这时2个工作台上的工人过来取共计所走的距离和等于A1和A2之间的距离,要放在其它位置的话,两人所走的距离和都要大于这个距离.
(2)如图3,若流水线上一次摆着3个工作台A1、A2和A3,为让3名工人拿工具所走的路程和最小,应将工具台设在中间工作台A2处.因为这时3个工作台上工人过来取工具所走的距离和等于A1和A3之间的距离,要放在其它位置的话,两人所走的距离和都要大于这个距离.
(3)若流水线上一次摆着4个工作台A1、A2、A3和A4,为让4名工人拿工具所有的路程和最小,应将工具台设在A2、A3之间的任何地方都行(包括A3和A2).
(4)若流水线上一次摆放着5个工作台A1、A2、A3、A4和A5,为让5名工人拿工具所走的路程和最小,应将工具台设在A3
问题拓展:
数轴上三个点1、2、x,那么x在数轴上表示数1,2的点之间(包括1和2)位置时才能到1和2两点的距离和最小,由此,
|x-1|+|x-2|的最小值为1.
根据以上推理方法可求|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|的最小值是6,此时x=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,BE⊥CD,垂足为点E.己知AC=6,cosA=$\frac{3}{5}$.
(1)求线段CD的长;
(2)求cos∠DBE的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列是一名同学做的6道练习题:①(-3)0=1;②a3+a3=a6;③(-a5)÷(-a3)=-a2;④4m-2=$\frac{1}{4{m}^{2}}$;⑤(xy23=x3y6;⑥22+23=25,其中做对的题有(  )
A.1道B.2道C.3道D.4道

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC至E,CE=CD,
(1)求证:DB=DE.
(2)在图中过D作DF⊥BE交BE于F,若CF=4,求△ABC的周长.

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11.已知,△ABC≌△FED
(1)求证:BD=EC;
(2)求证:AC∥DF.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知3x2-x=7的二次项系数是3,一次项系数是-1,常数项是-7.

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15.如图,在△ABC中,AB=AC,取点D与点E,使得AD=AE,∠BAE=∠CAD,连结BD与CE交于点O.求证:
(1)△ACE≌∠ABD=∠ACE;
(2)∠ABC=∠ACB.

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16.$\frac{1}{1×4}$+$\frac{1}{4×7}$+$\frac{1}{7×10}$+$\frac{1}{10×13}$.

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