下面所给几何体的俯视图是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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20．

下面所给几何体的俯视图是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析俯视图是从物体的上面看得到的视图．

解答解：圆锥的俯视图是含圆心的圆．
故选：B．

点评本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力及对立体图形的认知能力．

练习册系列答案

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

10．（1）计算：2$\sqrt{\frac{1}{2}}$+（$\sqrt{3}$-1）⁰-$\sqrt{32}$
（2）先化简再求值：$\frac{{x}^{2}-2x}{x+3}$÷$\frac{{x}^{3}-4x}{{x}^{2}+6x+9}$，其中x=$\sqrt{2}$-2．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

11．【操作发现】
如图①，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，△ABC的三个顶点均在格点上．

（1）请按要求画图：将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°，点B的对应点为B′，点C的对应点为C′，连接BB′；
（2）在（1）所画图形中，∠AB′B=45°．
【问题解决】
如图②，在等边三角形ABC中，AC=7，点P在△ABC内，且∠APC=90°，∠BPC=120°，求△APC的面积．
小明同学通过观察、分析、思考，对上述问题形成了如下想法：
想法一：将△APC绕点A按顺时针方向旋转60°，得到△AP′B，连接PP′，寻找PA，PB，PC三条线段之间的数量关系；
想法二：将△APB绕点A按逆时针方向旋转60°，得到△AP′C′，连接PP′，寻找PA，PB，PC三条线段之间的数量关系．
…
请参考小明同学的想法，完成该问题的解答过程．（一种方法即可）
【灵活运用】
如图③，在四边形ABCD中，AE⊥BC，垂足为E，∠BAE=∠ADC，BE=CE=2，CD=5，AD=kAB（k为常数），求BD的长（用含k的式子表示）．

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科目：初中数学 来源： 题型：选择题

8．四边形ABCD内接于⊙O，∠A的度数是x，∠C的度数是y，则y与x的函数图象是（　　）

A．