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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    如图所示，已知：Rt△ABC与Rt△DEF不相似，其中∠C，∠F为直角，能否分别将两个三角形分割成两个三角形，使△ABC所成的每个三角形与△DEF所成的每个三角形分别对应相似？能的话请设计出一种分割方案．

    答案：
    解析：

    在△ABC中，作∠1＝∠E，CG交AB于G，在△DEF中，作∠2＝∠A，FH交DE于点H，则直线CG，FH就是所求的分割．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，已知：Rt△ABC中，∠ACB=90°．
    （1）尺规作图：作∠BAC的平分线AM交BC于点D（只保留作图痕迹，不写作法）；
    （2）在（1）所作图形中，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使点A与点D重合，折痕EF交AC于点E，交AB于点F，连接DE、DF，再展回到原图形，得到四边形AEDF．
    ①试判断四边形AEDF的形状，并证明；
    ②若AC=8，CD=4，求四边形AEDF的周长和BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，已知：Rt△ABC中，∠ACB=90°．
    （1）尺规作图：作∠BAC的平分线AM交BC于点D（只保留作图痕迹，不写作法）；
    （2）在（1）所作图形中，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使点A与点D重合，折痕EF交AC于点E，交AB于点F，连接DE、DF，再展回到原图形，得到四边形AEDF．
    ①试说明四边形AEDF为平行四边形；
    ②若AB=10，BC=8，在折痕EF上有一动点P，求PC+PD的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知：Rt△ABC中，∠ACB=90°．
    （1）尺规作图：作∠BAC的平分线AM交BC于点D（只保留作图痕迹，不写作法）；
    （2）在（1）所作图形中，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使点A与点D重合，折痕EF交AC于点E，交AB于点F，连接DE、DF，再展回到原图形，得到四边形AEDF．①试判断四边形AEDF的形状，并证明；②若AC=8，CD=4，求四边形AEDF的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知：Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD是∠A的平分线．
    求证：AC+CD=AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=4，AC=4，现将△ABC沿射线CB方向平移到△A′B′C′的位置．若平移距离为3，求△ABC与△A′B′C′的重叠部分的面积．

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