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数学课上,小军把一个菱形通过旋转且每次旋转120°后得到甲的图案.第一次旋转后小军把图形放在直角坐标系中(如图乙所示),若菱形ABCO的∠AOC=60°,A(2,0),
(1)填空:点A1与点C关于
O
O
对称,且A1
-1
-1
3
3
),点C(
1
1
-
3
-
3

(2)请你在乙图中画出小军第二次旋转后的得到的菱形A2B2C2O.
(3)请你求出第二次旋转后点A,B,C对应点A2,B2,C2的坐标.
分析:(1)首先过点C作CE⊥x轴于点D,由菱形的性质与三角函数的知识,可求得点C的坐标,由旋转的性质,可得点A1与点C关于O对称,则可求得A1的坐标;
(2)利用旋转的性质,即可作出菱形A2B2C2O.
(3)由(1),可求得点A,B,C的坐标,由对称性可得点A2,B2,C2的坐标.
解答:解:(1)如图,过点C作CE⊥x轴于点D,
∵菱形ABCO的∠AOC=60°,A(2,0),
∴OC=OA=2,
∴OD=OC•cos30°=1,CD=OC•sin30°=
3

∴点C的坐标为:(1,-
3
),
根据旋转的性质可得:∠A1OA=120°,
∴∠A1OC=120°+60°=180°,
∴点A1与点C关于O对称,且A1 (-1,
3
);
故答案为:O,(-1,
3
),(1,-
3
);

(2)如图,菱形A2B2C2O即为所求;

(3)∵菱形OABC中,点A(2,0),C(1,-
3
),
∴B(3,-
3
),
∵菱形A2B2C2O与菱形CBAO关于y轴对称,
∴A2的坐标为:(-1,-
3
),B2的坐标为:(-3,-
3
),C2的坐标为:(-2,0).
点评:此题考查了旋转的性质、菱形的性质以及轴对称的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

数学课上,小军把一个菱形通过旋转且每次旋转后得到(的图案.在直角坐标系中(如图乙所示),若菱形ABCD的∠AOC=60°,A(2,0)
(1)填空:点A1与点C关于
 
对称,且A1
 
 
),点C(
 
 

(2)请你完成乙图.
(3)请你写出第二次旋转后点A,B,C对应点A2,B2,C2的坐标.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

数学课上,小军把一个菱形通过旋转且每次旋转后得到(的图案.在直角坐标系中(如图乙所示),若菱形ABCD的∠AOC=60°,A(2,0)
(1)填空:点A1与点C关于______对称,且A1(______,______),点C(______,______)
(2)请你完成乙图.
(3)请你写出第二次旋转后点A,B,C对应点A2,B2,C2的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

 数学课上,小军把一个菱形通过旋转且每次旋转120°后得到甲的图案。第一次旋转后小军把图形放在直角坐标系中(如图乙所示),若菱形ABCO的AOC=,A(2,0),

(1)填空:点与点C关于__________   对称,且(  , ),点C( , )

(2)请你在乙图中画出小军第二次旋转后的得到的菱形O。

(3)请你求出第二次旋转后点A,B,C对应点的坐标。

 


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科目:初中数学 来源:2008-2009学年湖北省武汉市青山区九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

数学课上,小军把一个菱形通过旋转且每次旋转后得到(的图案.在直角坐标系中(如图乙所示),若菱形ABCD的∠AOC=60°,A(2,0)
(1)填空:点A1与点C关于______对称,且A1(______,______

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