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    下列说法正确的是（　　）
    A、延长射线OA到点B
    B、线段AB为直线AB的一部分
    C、画一条直线，使它的长度为3cm
    D、射线AB和射线BA是同一条射线
    考点：直线、射线、线段
    专题：
    分析：根据射线、线段、直线的定义对各选项分析判断利用排除法求解．
    解答：解：A、射线不能延长，所以，延长射线OA到点B错误，故本选项错误；
    B、线段AB为直线AB的一部分正确，故本选项正确；
    C、直线没有长度，所以画一条直线，使它的长度为3cm错误，故本选项错误；
    D、射线AB和射线BA不是同一条射线，故本选项错误．
    故选B．
    点评：本题考查了直线、射线、线段，是基础题，熟记概念与性质是解题的关键．
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    上的三个点确定一个圆．

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    如图，线段AB过圆心O，交⊙O于点A、C，∠B=30°，直线BD与⊙O切于点D，则∠ADB的度数是（　　）
    A、150°B、135°
    C、120°D、100°

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    为迎接2010年上海世博会，有15位同学参加世博知识竞赛预赛，他们的分数互不相同．若取前8位同学进入决赛，某人知道了自己的分数后，还需知道这15位同学的分数的哪个统计量，就能判断他能不能进入决赛（　　）
    A、中位数B、众数
    C、最高分数D、平均数

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    某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°（如图），把这枚指针按逆时针方向旋转
    1
    4
    周，则结果指针的指向（　　）
    A、南偏东50°
    B、西偏北50°
    C、南偏东40°
    D、东南方向

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b、2分别为三角形三边，且a、b为方程（3x2-4x-1）（3x2-4x-5）=12的根，则三角形周长只可能为（　　）
    A、
    10
    3
    或
    8
    3
    B、
    14
    3
    或
    10
    3
    C、
    16
    3
    或
    14
    3
    D、
    16
    3
    或
    20
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把20个红球和4个白球放入同一个不透明的盒子里，从中摸出2个球，恰好红球与白球都摸到，这件事情（　　）
    A、不可能发生B、可能发生
    C、很可能发生D、必然发生

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起（其中，
    ∠A=60°，∠D=30°；∠E=∠B=45°）
    （1）若∠DCE=40°，则∠ACB的度数为
     
    ；
    （2）若点E在AC的上方，设∠ACB=α（90°＜α＜180°），求∠DCE．（用含α的式子表示）
    （3）请你动手操作，现将三角尺ACD固定，三角尺BCE的CE边与CA边重合，绕点C按顺时针方向任意转动一个角度，若0°＜∠DCB＜180°且点E在直线AC的上方，当这两块三角尺有一组边互相平行时，直接写出此时∠DCB角度所有可能的值（不必说明理由）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出使下列各等式成立的未知数的取值范围：
    （1）
    		(-a)2
    =a    ；
    （2）
    		(x+3)2
    =x+3    ；
    （3）
    		25a2-10a+1
    =1-5a    ．

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