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    11．-（2x2+3y）（3y-2x2）=-9y2+4x2．

    分析 利用平方差公式即可求解．

    解答 解：原式=-[（3y）2-（2x2）2]=-（9y2-4x4）=-9y2+4x2．
    故答案是：-9y2+4x2

    点评 本题考查了平方差公式，应用平方差公式计算时，应注意以下几个问题：
    ①左边是两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数；②右边是相同项的平方减去相反项的平方．

    练习册系列答案
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    1．如果定义新的运算符号“#”为：a#b=$\frac{a+1}{b}$，那么（3#2）#2=$\frac{3}{2}$．

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    2．如图所示，已知△ABC的周长是18，OB，OC分别平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于D，且OD=4，则△ABC的面积是36．

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    19．飞机的无风航速为akm/h，风速为bkm/h，则飞机顺风和逆风各飞行3h的路程差为6bkm．

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    6．一次函数图象过A（2，-1）和B（0，3），则此函数的解析式为y=-2x+3．

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    16．若关于x的不等式2|x-3|+3|x+2|＜a无解，则a的取值范围是a≤10．

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    3．已知一次函数y=x-a与y=3x-b的图象交于x轴上一点，则$\frac{a}{a+b}$=$\frac{1}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知BE，CD是△HBC的两条高，直线BE，CD相交于点A，
    （1）若∠H=80°，如图，求∠BAC的度数
    （2）若△ABC中，∠BAC=130°，直接写出DHE的度数是50°．

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    2．我们知道，各类方程的解法虽然不尽相同，但是它们的基本思想都是“转化”，即把未知转化为已知．用“转化”的数学思想，我们还可以解一些新方程．
    认识新方程：
    像$\sqrt{2x+3}$=x这样，根号下含有未知数的方程叫做无理方程，可以通过方程两边平方把它转化为2x+3=x2，解得x1=3，x2=-1．但由于两边平方，可能产生增根，所以需要检验，经检验，x2=-1是原方程的增根，舍去，所以原方程的解是x=3．
    运用以上经验，解下列方程：
    （1）$\sqrt{16-6x}$=x；
    （2）x+2$\sqrt{x-3}$=6．

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