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我们约定:如果身高在选定标准的±2% 范围之内都称为“普通身高”。为了解某校九年级男生具有“普通身高”的人数,从该校九年级男生中随机挑选出10 名男生,并分别测量其身高(单位:cm ),收集整理如下统计表:
根据以上表格信息,解答如下问题:
(1)计算这组数据的三个统计量:平均数,中位数和众数;
(2)请选择其中一个统计量作为选定标准,找出这十名男生中具有“普通身高”的男生是哪几位,并说明理由;
(3) 若该年级共有280 名男生,按(2)为选定标准,请估计该年级男生中具有“普通身高”的男生有多少名?
解:(1)平均数=(163+171+173+159+161+174+164+166+169+164 )×=166.4cm,
中位数=(164+166)÷2=165cm,
众数为:164cm;
(注意:求中位数应将原数据由大至小排列,若数据为偶数个,应取最中间的两数的平均数;若数据为奇数个,仅须取最中间的数即可。)
(2)我们这里以统计量中的平均数为例,则:
(1-2%)×166.4~(1+2%)×166.4
即163.072≦x≦169.728cm,
因此⑦⑧⑨⑩名男生具有;
(3)我们这里以统计量中的平均数为例,则该年级男生中具有:280×(4÷10)=112名。
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(2012•南昌)我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.为了了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm),收集并整理如下统计表:
男生序号
身高x(cm) 163 171 173 159 161 174 164 166 169 164
根据以上信息,解答如下问题:
(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;
(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有“普通身高”是哪几位男生?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•江西)我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.为了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机选出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm)收集并整理如下统计表:
男生序号
身高 163 171 173 159 161 174 164 166 169 164
根据以上表格信息,解答如下问题:
(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数和众数;
(2)请你选择一个统计量作为选定标准,找出这10名具有“普通身高”的是哪几位男生?并说明理由;
(3)若该年级共有280名男生,按(2)中选定标准,请你估算出该年级男生中“普通身高”的人数约有多少名?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•吴中区二模)我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”,为了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机选出10名男生,测量出他们的身高(单位:cm),收集并整理如下统计表:
男生序号  ①  ②  ③  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧  ⑨  ⑩
身高x(cm) 163 171 173 159 161 174 164 166 169 164
根据以上表格信息解决如下问题:
(1)请你选择众数作为选定标准,并按此选定标准找出这10名男生中具有“普通身高”的男生是哪几位?
(2)若该年级共有220名男生,按(1)中选定标准请你估算出该年级男生中具有“普通身高”的人数约有多少名?

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江西卷)数学(带解析) 题型:解答题

我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.为了了解某校九年级男生中具有“普遍身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm),收集并整理如下统计表:

(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;
(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有“普遍身高”是哪几位男生?并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江西卷)数学(解析版) 题型:解答题

我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.为了了解某校九年级男生中具有“普遍身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm),收集并整理如下统计表:

(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;

(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有“普遍身高”是哪几位男生?并说明理由.

 

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