精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.已知:如图,在△ABC中,∠ACB=45°,AD是边BC上的高,G是AD上一点,联结CG,点E、F分别是AB、CG的中点,且DE=DF.求证:△ABD≌△CGD.

分析 先根据直角三角形的性质,得到AB=GC,再根据等腰直角三角形的性质,得到AD=CD,最后判定Rt△ABD≌Rt△CGD即可.

解答 证明:∵AD是边BC上的高,点E、F分别是AB、CG的中点,
∴DE=$\frac{1}{2}$AB,DF=$\frac{1}{2}$GC,
∵DE=DF,
∴AB=GC,
∵∠ACB=45°,AD是边BC上的高,
∴∠CAD=45°,
∴∠CAD=∠ACD,
∴AD=CD,
在Rt△ABD和Rt△CGD中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=CD}\\{AB=CG}\end{array}\right.$,
∴Rt△ABD≌Rt△CGD(HL).

点评 本题主要考查了全等三角形的判定方法,证明时注意:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,即直角三角形的外心位于斜边的中点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图①在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB于点D,
(1)把Rt△DBC绕点D顺时针旋转45°,点C的对应点为E,点B的对应点为F,请画出△EDF,连接AE,BE,并求∠AEB的度数.
(2)如图②,把Rt△DBC绕点D顺时针旋转α度(0<α<90°),点C的对应点为E,点B的对应点为F,连接CE,CD,求出∠AEC的度数,并写出线段AE、BE与CE之间的数量关系,不证明.
(3)如图②,在(2)的条件下,连接CD交AE于点G,若BC=2$\sqrt{2}+\sqrt{6}$,α=60°,则CG=1+$\sqrt{3}$.(直接写出结果,不用证明)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:($\frac{1}{2}$)-2+(-1)2015-($\sqrt{5}$-2)°-|-3|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.在2,0,-3,-5中,最小的数是(  )
A.2B.-5C.-3D.0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.一个正方形和一个等边三角形的位置如图所示摆放,点G是BC中点,正方形对角线EG⊥BC,则∠AFE=(  )
A.10°B.15°C.20°D.25°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,过⊙O上一点E作圆的切线,交直径AC的延长线于点B,再取⊙O上一点D,连接AE、ED和CD,若⊙O的半径为2,∠EDC=30°,则CB的长为(  )
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.若分式$\frac{2x+y}{xy}$中,x、y的值都扩大3倍,则原分式的值(  )
A.扩大3倍B.缩小3倍C.不变D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.(1)用配方法解方程:3x2-6x-1=0  
(2)求不等式2(1-3x)≥2x-30的正整数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列方程中,是一元二次方程的是(  )
A.x2+2x-4=0B.6x2+2=6x2-xC.-3x+2=0D.x2+2xy-3y2=0

查看答案和解析>>

同步练习册答案