A. | B. | C. | D. |
分析 根据题意可以求出各段对应的函数图象,从而可以判断哪个选项中的函数图象符合要求,本题得以解决.
解答 解:由题意可得,
FE=GE,AB=FG=4,∠FEG=90°,
则FE=GE=2$\sqrt{2}$,点E到FG的距离为2,
当点E从开始到点E到边BC上的过程中,S=$\frac{4×2}{2}-\frac{2(2-t)•(2-t)}{2}$=-t2+4t(0≤t≤2),
当点E从BC边上到边FG与DC重合时,S=$\frac{4×2}{2}=4$(2≤t≤4),
当边FG与DC重合到点E到边DC的过程中,S=$\frac{2[2-(t-4)]×[2-(t-4)]}{2}$=(6-t)2(4≤t≤6),
由上可得,选项B中函数图象符合要求,
故选B.
点评 本题考查动点问题的函数图象,解答此类问题的关键是明确题意,求出各段对应的函数图象,利用数形结合的思想解答.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 99x+z | B. | 99x-z | C. | 100x-y | D. | 99x+y |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com