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    若一个角的余角的补角比这个角的补角小50°，则这个角的度数为________．

    答案：20°
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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    已知∠α与∠β互为补角，如果∠β比∠α大92°3，求∠α的度数．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图，OA⊥OB，若∠1＝40°，则∠2的度数是

    [　　]

    A．

    20°

    B．

    40°

    C．

    50°

    D．

    60°

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图所示，AD⊥BC于D，∠1＝∠ADE，则∠1与∠2的关系是

    [　　]

    A．

    相等

    B．

    互补

    C．

    互余

    D．

    关系不能确定

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    (1)118°24＝________°．

    (2)173.05°＝________°．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图所示，直线AB，CD被第三条直线EF所截，构成八个角，简称“三线八角”．

    (1)图中∠1与∠5分别在直线AB，CD的________，并且都在直线EF的________，具有这种位置关系的一对角叫做________．图中的同位角共有________对．

    (2)你觉得同位角有什么特征？

    (3)图中∠3与∠5这两个角都在直线AB，CD________，并且∠3在直线EF的________，∠5在直线EF的________，具有这种位置关系的一对角叫做________，图中的内错角共有________对．

    (4)你觉得内错角有什么特征？

    (5)图中∠3与∠6在直线AB，CD________，在直线EF的________，具有这种位置关系的一对角叫做________．图中的同旁内角共有________对．

    (6)你觉得同旁内角有什么特征？

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图．

    (1)DE为截线，∠E与哪个角是同位角？

    (2)∠B与∠4是同旁内角，则截出这两个角的截线与被截线是哪几条直线？

    (3)∠B和∠E是同位角吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    在同一平面内，不重合的三条直线的交点个数是

    [　　]

    A．

    1或3

    B．

    0，1或3

    C．

    0，2或3

    D．

    0，1，2或3

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图，AB∥CD，∠CED＝90°，∠AEC＝35°，则∠D的大小为

    [　　]

    A．

    65°

    B．

    55°

    C．

    45°

    D．

    35°

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