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    1、（-2）3=
    -8
    ．
    分析：本题考查有理数的乘方运算，（-2）3表示3个-2的乘积．
    解答：解：（-2）3=（-2）×（-2）×（-2）=-8．
    点评：乘方是乘法的特例，乘方的运算可以利用乘法的运算来进行．
    负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是正数．
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    如图，已知AB=10cm，D是AB上一点，且DB=3cm，C是AD的中点，求线段AC的长．
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    |1-
    		2
    |+|
    		2
    -
    		3
    |+|2-
    		3
    |    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、已知：如图，在⊙O中，OA是半径，CD是弦，OA交CD于点E．现有四个条件：①∠COA=∠AOD=60°；②AC=AD=OA；③点E分别是AO、CD的中点；④OA⊥CD．
    （1）其中能推出四边形OCAD是菱形的条件有
    ①②③
    （填写序号）；
    （2）选择（1）中你所写的一个条件，说明其结论的正确性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(
    		48
    +
    1
    4
    		12
    )÷
    		27
    ；
    （2）
    		3
    ×(
    		18
    -
    		12
    +
    		2
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，已知△ABC，P、Q分别是AB、ACA上的点，连接PQ，要使△AQP∽△ABC，需添加的条件
     
    ．（只要填写一个合适的条件）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，为了测量两岸A、B两点的距离，在河的一岸与AB垂直的方向上取一点C，测得AC=b，∠ACB=а，那么AB等于（　　）
    A、b•tanаB、b•cotаC、b•sinаD、b•cosа

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a-2
    +|b2-9|=0，则ab=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设x1、x2是关于x的方程x2-4x+k+1=0的两个实数根．试问：是否存在实数k，使得x1•x2＞x1+x2成立，请说明理由．
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