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甲、乙两位汽车发烧友在探讨郊游活动:已知甲、乙两辆汽车同时、同方向从同一地点A出发行驶,
(1)若甲车的速度是乙车的1.5倍,甲车走了75千米后立即返回与乙车相遇,相遇时乙车走了1小时,求甲、乙两车的速度.
(2)假设甲、乙每辆车最多只能带60升汽油,每升汽油可以行驶10千米,途中不能再加油,但两车可以互相借用对方的油,若两车都必须沿原路返回到出发地A.请你设计一种方案使甲车尽可能地远离出发地A,求乙车应借给甲车多少升汽油,并求出甲车一共行驶了多少千米?
分析:(1)根据速度和路程可以列出两个关于甲乙速度的方程式,解二元一次方程式组即可.
(2)根据使A尽可能远离出发点,设计方案时就要让甲借乙的油前行,再根据路程关系求甲行驶的路程.
解答:解:(1)设甲、乙两车速度分别为x千米/小时、y千米/小时,由题意得:
x=1.5y
x×1+y×1=75×2

解得:
x=90
y=60

答:甲、乙两车速度分别为90千米/小时、60千米/小时.

(2)方案为:甲、乙一起行驶到离A点150千米处,甲向乙借油15升,乙不再前进;
甲向前行驶300千米返回乙停止处,再向乙借油15升,然后一起返回A点.
此时甲共行驶了900米.
点评:本题就是数学服务于生活的实例,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)若甲车的速度是乙车的1.5倍,甲车走了75千米后立即返回与乙车相遇,相遇时乙车走了1小时,求甲、乙两车的速度.
(2)假设甲、乙每辆车最多只能带60升汽油,每升汽油可以行驶10千米,途中不能再加油,但两车可以互相借用对方的油,若两车都必须沿原路返回到出发地A.请你设计一种方案使甲车尽可能地远离出发地A,求乙车应借给甲车多少升汽油,并求出甲车一共行驶了多少千米?

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科目:初中数学 来源:2011年江苏省泰州市兴化市板桥初级中学初三数学练习卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙两位汽车发烧友在探讨郊游活动:已知甲、乙两辆汽车同时、同方向从同一地点A出发行驶,
(1)若甲车的速度是乙车的1.5倍,甲车走了75千米后立即返回与乙车相遇,相遇时乙车走了1小时,求甲、乙两车的速度.
(2)假设甲、乙每辆车最多只能带60升汽油,每升汽油可以行驶10千米,途中不能再加油,但两车可以互相借用对方的油,若两车都必须沿原路返回到出发地A.请你设计一种方案使甲车尽可能地远离出发地A,求乙车应借给甲车多少升汽油,并求出甲车一共行驶了多少千米?

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