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    当a=-4，b=6时，
    5a+2b-1
    6
    的值为
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：把a与b的值代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：当a=-4，b=6时，原式=
    -20+12-1
    6
    =-9．
    故答案为：-9．
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    如图，△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，AC的中垂线交AC于E．交AB于D，则图中60°的角共有（　　）
    A、6个B、5个C、4个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式中，最简二次根式的是（　　）
    A、
    		9
    B、
    		7
    C、
    1
    2
    D、
    		3x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中，正确的是（　　）
    A、x3+x3=2x6
    B、x3•x3=2x3
    C、x2•（x2）3=x8
    D、x6÷x3=x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算不正确的是（　　）
    A、a3÷a2=a
    B、a3+a2=a5
    C、（a3）2=a6
    D、a2•a3=a5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式x2+2x+3的值为7，代数式2x2+4x+7=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两圆相切，它们的半径分别是5，8，则两圆的圆心距是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条，这样做的道理是
     
    ．活动挂架则用了四边形
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥DE，∠B=135°，∠C=60°，试求∠D的度数．

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