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    如图，一块直角三角形木板的一条直角边AB长为3米，BC为4米，要把它加工成一个面积最大的正方形桌面．甲、乙两位同学的加工方法分别如图所示，请你用学过的知识说明哪位同学的加工方法符合要求(加工损耗忽略不计)．

    答案：图1加工的方法合理．



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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一块直角三角形木板△ABC，将其在水平面上沿斜边AB所在直线按顺时针方向翻滚，使它滚动到△A″B″C″的位置，若BC=1cm，AC=
    		3
    cm，则顶点A运动到A″时，点A所经过的路径是
     
    cm．精英家教网

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•吴中区二模）如图，一块直角三角形木板ABC，其中∠C=90°，AC=3m，BC=4m，现在要把它们加工成一个面积最大的矩形，甲、乙两位木工师傅的加工方法分别如图1、图2所示，请用学过的知识说明哪位师傅的加工方法符合要求．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一块直角三角形铁板被一块大铁板压在地面上，AB∥CD，已知CD=20，AB=30，BC=10，求直角三角形铁板被大铁板压住部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图有一块直角三角形纸片，∠A=30°，BC=2
    		3
    cm，现将三角形ABC沿直线EF折叠，使点A落在直角边BC的中点D上，则CF=
    11
    4
    11
    4
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图在一块直角三角形地被分成BD分成两块，其中斜边AB长为13m，一条直角边BC长为
    5m，∠BDC=45°，要在△ABD内种草皮，已知这种草皮每平方米售价a元，则购买这种草皮至少需要
    17.5a
    17.5a
    元．

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