精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知a,b,c是实数,且a+b+c=2
a+1
+4
b+1
+6
c-2
-14,求a+b+c的值.
考点:配方法的应用,非负数的性质:偶次方
专题:
分析:先移项,再利用配方法得到a+1-2
a+1
+1+b+1-4
b+1
+4+c-2-6
c-2
+9=0,即有(
a+1
-1)2+(
b+1
-2)2+(
c-2
-3)2=0,然后根据非负数的性质得
a+1
-1=0,
b+1
-2=0,
c-2
-3=0,解得a=0,b=3,c=4,最后求出它们的和.
解答:解:∵a+b+c=2
a+1
+4
b+1
+6
c-2
-14,
∴a+1-2
a+1
+1+b+1-4
b+1
+4+c-2-6
c-2
+9=0,
∴(
a+1
-1)2+(
b+1
-2)2+(
c-2
-3)2=0,
a+1
-1=0,
b+1
-2=0,
c-2
-3=0,
∴a+1=1,b+1=4,c-2=3,
∴a=0,b=3,c=4,
∴a+b+c=0+3+4=7.
点评:本题考查了配方法的应用:用配方法解一元二次方程,配方法的理论依据是公式a2±2ab+b2=(a±b)2;利用配方法求二次三项式是一个完全平方式时所含字母系数的值.也考查了非负数的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠ACB=∠A′C′B′=90°,DC⊥AB于点D,D′C′⊥A′B′于点D′,且
AC
A′C′
=
CD
C′D′
.求证:Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x、y均为非负数,且满足x+2y=10,求3x+y的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
22000-21999-21998+21997
21997

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD=AC,DE⊥AB,垂足为D,交BC于点E.求证:BD=DE=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有三点A、B、C在一条直线上,已知AB=10cm,BC=4cm,P、Q分别是AB、BC的中点,求PQ的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某班同学去参观展览会,花270元租了一辆客车.如果每人交6元车费,还不够;如果每人交7元车费,又有剩余.请问去参观展览会的同学有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点P是△ABC内一点,比较BP+CP与AB+AC的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(1,0),B(0,-5),C(2,3).
(1)求抛物线的解析式及其顶点坐标;
(2)若点E(m,y1)、F(n,y2)(m<n<3)都在该抛物线上,试比较y1与y2的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案