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15.如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D对应54°,则∠BCD的度数为(  )
A.63°B.54°C.36°D.27°

分析 先根据圆周角定理得到∠ACD=$\frac{1}{2}$∠AOD=27°,然后利用互余求解.

解答 解:∵一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,
∴点A、B、C、D都在以AB为直径的圆上,
∵点D对应54°,即∠AOD=54°,
∴∠ACD=$\frac{1}{2}$∠AOD=27°,
∴∠BCD=90°-∠ACD=63°.
故选A.

点评 本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.也考查了圆周角定理.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.某公司生产的商品市场指导价为每千克150元,公司的实际销售价格可以浮动x个百分点(即销售价格=150(1+x%)),经过市场调研发现,这种商品的日销售量p(千克)与销售价格浮动的百分点x之间的函数关系为p=-2x+24.若该公司按浮动-12个百分点的价格出售,每件商品仍可获利10%.
(1)求该公司生产销售每千克商品的成本为多少元?
(2)当该公司的商品定价为多少元时,日销售利润为576元?(说明:日销售利润=(销售价格一成本)×日销售量)
(3)该公司决定每销售一千克商品就捐赠a元利润(a≥1)给希望工程,公司通过销售记录发现,当价格浮动的百分点大于-1时,扣除捐赠后的日销售利润随x的增大而减小,直接写出a的取值范围.

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6.如图,在边长为4的正方形ABCD中,点P在AB上从A向B运动,连结DP交AC于点Q.
(1)试证明:无论点P运动到AB上何处时,都有△ADQ≌△ABQ;
(2)当△ABQ的面积是正方形ABCD面积的$\frac{1}{6}$时,求DQ的长;
(3)若点P从点A运动到点B,再继续在BC上运动到点C,在整个运动过程中,当点P运动到什么位置时,△ADQ恰为等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若(a+1)x|a|+3y=1是关于x、y的二元一次方程,则a=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,已知正方形ABCD、AEFG边长分别为$\sqrt{2}$cm、2cm,将正方形ABCD绕点A旋转,连接BG、DE相交于点H.
(1)判断线段BG、DE的数量关系与位置关系,并说明理由.
(2)连接FH,在正方形ABCD绕点A旋转过程中,
①线段DH的最大值是2;
②求点H经过路线的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图1,在△ABC中,AB=AC=2,∠A=90°,将一块与△ABC全等的三角板的直角顶点放在点C上,一直角边与BC重叠.
(1)操作1:固定△ABC,将三角板沿C→B方向平移,使其直角顶点落在BC的中点M,如图2所示,探究:三角板沿C→B方向平移的距离为$\sqrt{2}$;
(2)操作2:在(1)的情况下,将三角板BC的中点M顺时针方向旋转角度a(0°<a<90°),如图3所示,探究:设三角形板两直角边分别与AB、AC交于点P、Q,观察四边形MPAQ形状的变化,问:四边形MPAQ的面积S是否改变,若不变,求其面积;若改变,试说明理由;
(3)在(2)的情形下,连PQ,则当△MPQ的面积等于四边形MPAQ的面积的一半时,四边形MPAQ的形状为正方形,此时BP=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知AB∥CD,点P在直线AB、CD之间,连接AP、CP.
(1)探究发现:(填空)
填空:如图1,过P作PQ∥AB,
∴∠A+∠1=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∵AB∥CD(已知)
∴PQ∥CD(平行公理的推论)
∴∠C+∠2=180°
结论:∠A+∠C+∠APC=360°;
(2)解决问题:
①如图2,延长PC至点E,AF、CF分别平分∠PAB、∠DCE,试判断∠P与∠F存在怎样的数量关系并说明理由;
②如图3,若∠APC=100°,分别作BN∥AP,DN∥PC,AM、DM分别平分∠PAB,∠CDN,则∠M的度数为140°(直接写出结果).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,已知△ABC是圆内接三角形,若∠OCB=15°,则∠A=75度.

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5.如图,在直角坐标系中,O是原点,点C的坐标为C(12,5),点A在x轴的正半轴上,四边形OABC是直角梯形,经过点C的反比例函数的图象交AB于点D,且点D的纵坐标为2.
(1)求反比例函数的解析式,并求出点A、B的坐标;
(2)动点P、Q分别从过点O、B出发,做匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒3个单位,点Q沿BC,CO向终点O运动,速度为每秒4个单位,且同时出发,当这两点有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动,设运动的时间为t秒.
①当四边形OPQC是平行四边形时,求t的值;
②当四边形OPQC是直角梯形时,求t的值;
③直线PQ能否将梯形OABC的周长分成相等的两部分?如有可能,请求出t的值;如不可能,请说明理由.

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