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根据统计2013年我市大约有出租车1.172万辆,计划今后两年平均每年的增长率为x,这样两年后出租车将会达到1.3116万辆,那么x满足的方程是
 
考点:由实际问题抽象出一元二次方程
专题:增长率问题
分析:一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设平均每月的增长率为x,根据题意即可列出方程.
解答:解:设平均每月的增长率为x,
根据题意即可列出方程:1.172(1+x)2=1.3116.
故答案为:1.172(1+x)2=1.3116.
点评:此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程中增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a-b+c=0那么我们称这个方程为“美好”方程,如果一个一元二次方程既是“和谐”方程又是“美好”方程,则下列结论正确的是(  )
A、方有两个相等的实数根
B、方程有一根等于0
C、方程两根之和等于0
D、方程两根之积等于0

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校九年级(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中,进行了如下的课题研究:用一定长度的铝合金材料,将它设计成外观为长方形的三种框架,为了使设计出的长方形框架面积最大.小组讨论后,同学们做了以下三种试验:

请根据以上图案回答下列问题:
(1)在图案(1)中,如果铝合金材料总长度(图中所有黑线的长度和)为6米,当竖档AB长为1米,求长方形框架ABCD的面积;
(2)在图案(2)中,如果铝合金材料总长度为6米,设竖档AB为x米,求长方形框架ABCD的面积S(用含x的代数式表示),并指出当AB为多少米时,长方形框架ABCD的面积S最大;
(3)在图案(3)中,如果铝合金材料总长度为a米,设竖档AB为x米,求当AB为多少米时,长方形框架ABCD的面积S最大.
(4)探索:如图(4),如果铝合金材料总长度为a米,AD边上共有n条竖档时,请直接写出当竖档AB长为多少米时,长方形框架ABCD的面积最大,最大值为多少.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商店经销一种成本为40元的水产品,据市场分析,若按每千克50元销售,一个月能销售500千克,销售单价每涨1元,月销售量就减少10千克,针对这种水产品销售情况,请解答以下问题:
(1)当销售单价定为每千克55元时,计算月销售量和月销售利润;
(2)设销售单价为每千克x元,月销售利润为y元,求y与x的函数关系式;(不必写出x的取值范围)
(3)商店想在销售成本不超过15000元的情况下,使得月销售利润达到8000元,销售单价应定为多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1、x2为方程x2+3x+1=0的两实根,则x13+8x2+20=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若点A(-2,y1)、B(-1,y2)、C(1,y3)在反比例函数y=
-1
x
的图象上,则(  )
A、y1>y2>y3
B、y3>y2>y1
C、y2>y1>y3
D、y1>y3>y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA交OB于C,PD⊥OA于D,若PC=6,则PD等于(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-100
 
0.01;-6
 
-8.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知(x-2)2+
y-x+1
=0
,求x+2y的平方根.

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