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1.如图,a∥b,∠1=45°,则∠2=135°.

分析 先根据平行线的性质,得出∠2=∠3,再根据∠1=45°,得出∠3=135°,即可得到∠2的度数.

解答 解:∵a∥b,
∴∠2=∠3,
又∵∠1=45°,
∴∠3=135°,
∴∠2=135°.
故答案为:135°.

点评 本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=40°,BD是△ABC的一条角平分线,点D、F、E分别在AC、BC上,O在BD上,且四边形CEOF是正方形,则∠AOD的度数是(  )
A.40°B.45°C.50°D.55°

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12.“知识改变命运,科技繁荣祖国”,某市中小学每年举办一届科技运动会,图1、图2为该市2016年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图.

(1)该校参加车模、建模比赛的人数分别是4人和6人;
(2)该校参加航模比赛的总人数是24人,空模所在扇形的圆心角的度数是120°,并把图1补充完整;
(3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.2016年该市中小学参加航模比赛人数共有2485人,请你估算2016年参加航模比赛的获奖人数.

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9.计算:($\sqrt{2}$+1)2008•($\sqrt{2}$-1)2008=1.

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16.阅读下列材料:
∵$\sqrt{4}$$<\sqrt{7}$$<\sqrt{9}$,即2<$\sqrt{7}$<3,
∴$\sqrt{7}$的整数部分为2,小数部分为($\sqrt{7}$-2).
请你观察上述的规律后试解下面的问题:
如果$\sqrt{5}$的小数部分为a,$\sqrt{13}$的小数部分为b,求“a2-($\sqrt{5}$+2)a-$\sqrt{13}$b+3”的值.

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6.多项式 2m3-$\frac{1}{2}$m分解因式的结果是2m(m+$\frac{1}{2}$)(m-$\frac{1}{2}$).

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13.已知:如图,在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于AO,E是AB上的任意一点,EG⊥AC,EF⊥BD,垂足分别为G、F,求证:EG+EF=$\frac{1}{2}$AC.

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A.1B.2C.3D.4

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A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④

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