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如果关于x的一元二次方程(m-1)x2+2x+1=0有两个不相等的实数根,那么m的取值范围是(  )
A、m>2
B、m<2
C、m>2且m≠1
D、m<2且m≠1
考点:根的判别式,一元二次方程的定义
专题:计算题
分析:根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到m-1≠0且△=22-4(m-1)>0,然后求出两个不等式的公共部分即可.
解答:解:根据题意得m-1≠0且△=22-4(m-1)>0,
解得m<2且m≠1.
故选D.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
32x3
2x
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,说明a∥b的理由.
解:因为∠1=∠2(
 
),
所以
 
(同位角相等,两直线平行).
又因为∠3=∠4(已知),
所以b∥c(
 
),
所以a∥c(
 
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算a•
a
3
 
a
6
 
的结果为(  )
A、a10
B、a8
C、a15
D、a16

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科目:初中数学 来源: 题型:

a
2
 
a
3
 
等于(  )
A、
a
5
 
B、
a
6
 
C、
a
8
 
D、
a
9
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果反比例函数的图象经过点(-8,3),那么当x>0时y的值随x的值的增大而(  )
A、增大B、不变
C、减小D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

空气质量检测数据pm2.5是值环境空气中,直径小于等于2.5微米的颗粒物,已知1微米=0.000001米,2.5微米用科学记数法可表示为(  )米.
A、2.5×106
B、2.5×105
C、2.5×10-5
D、2.5×10-6

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科目:初中数学 来源: 题型:

某大奖赛评分规则:去掉7位评委评分的一个最高分和一个最低分,其平均分为选手的最后得分.下表是7位评委给某位选手的评分情况:
评委 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号
评分 9.3 9.4 9.8 9.6 9.2 9.7 9.5
请问这位选手的最后得分是(  )
A、9.4B、9.5
C、9.6D、9.7

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
1
4
(x2y3m(2xyn-32=x4y,求(m2n)3的值.

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