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因式分解:
(1)3a2-27                               
(2)-4a2x2+8ax-4
(3)9(2a+3b)2-4(3a-2b)2                     
(4)(x2+1)2-2x(x2+1).
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:计算题
分析:(1)原式提取3变形后,利用平方差公式分解即可;
(2)原式提取-4变形后,利用完全平方公式分解即可;
(3)原式利用平方差公式分解即可;
(4)原式提取公因式后,利用完全平方公式分解即可.
解答:解:(1)原式=3(a2-9)=3(a+3)(a-3);
(2)原式=-4(a2x2-2ax+1)=-4(ax-1)2
(3)原式=[3(2a+3b)+2(3a-2b)][3(2a+3b)-2(3a-2b)]=13b(12a+5b);
(4)原式=(x2+1)(x2+1-2x)=(x2+1)(x-1)2
点评:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,⊙P的直径AB的长为16,E为半圆的中点,F为劣弧
EB
上的一动点,EF和AB的延长线交于点C,过点C作AB的垂线交AF的延长线于点D;
(1)求证:BC=DC;
(2)以直线AB为x轴,线段PB的中垂线为y轴,建立如图2的平面直角坐标系xOy,则点B的坐标为(4,0),设点D的坐标为(m,n)若m,n是方程x2+px+p+8=0的两根,求P的值;
(3)在(2)中的坐标系中,直线y=kx+8上存在点H,使△ABH为直角三角形,若这样的H点有且只有两个,请直接写出符合条件的k的值或取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
4
-(-5)2+20140+(
1
3
)-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:4÷(-1.6)-
7
4
÷2.5;
(2)化简:(x+2)2+(2x+1)(2x-1)-4x(x+1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-1,0)、B两点,与y轴交于C(0,-3),顶点为D,点M是抛物线上任意一点.
(1)求抛物线解析式;
(2)在抛物线对称轴右侧的图象上是否存在点M,使∠AMC=∠MCD?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)点N为抛物线对称轴上一动点,若以B、N、C为顶点的三角形为直角三角形,求出所有相应的点N的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,其对称轴是x=1,且OB=OC.
(1)求抛物线的解析式;
(2)将抛物线沿y轴平移t(t>0)个单位,当平移后的抛物线与线段OB有且只有一个交点时,求t的取值范围或t的值;
(3)抛物线上是否存在点P,使∠BCP=∠BAC-∠ACO?若存在,求P点坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲同学口袋中有三张卡片,分别写着数字1,1,2,乙同学口袋中也有三张卡片,分别写着数字1,2,2.两人各自从自己的口袋中随机摸出一张卡片.请用“列表”或“画树状图”的方法求出两人摸出的卡片上的数字之和为偶数的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,且EG=FH.若AC=8,BD=5,求四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知菱形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,∠BAD=120°,AB=8,求:菱形ABCD的面积.

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