【题目】如图,在正方形网格中,每个小方格的边长都为1,△各顶点都在格点上.若点
的坐标为(0,3),请按要求解答下列问题:
(1)在图中建立符合条件的平面直角坐标系;
(2)根据所建立的坐标系,写出点和点
的坐标;
(3)画出△关于
轴的对称图形△
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,△ABC中,CD⊥AB于D,且BD=4,AD=6,CD=8.
(1)求证:∠ACB=∠ABC;
(2)如图2,E为AC的中点,连结DE.动点M从点B出发以每秒1cm的速度沿线段BA向点A 运动,同时动点N从点A出发以相同速度沿线段AC向点C运动,当其中一点到达终点时另一个点也停止运动.设点M运动的时间为t(秒),
①若MN与BC平行,求t的值;
②问在点M运动的过程中,△MDE能否成为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我们定义:如图1,在△ABC看,把AB点A顺时针旋转α(0°<α<180°)得到AB',把AC绕点A逆时针旋转β得到AC',连接B'C'.当α+β=180°时,我们称△A'B'C'是△ABC的“旋补三角形”,△AB'C'边B'C'上的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.
特例感知:
(1)在图2,图3中,△AB'C'是△ABC的“旋补三角形”,AD是△ABC的“旋补中线”.
①如图2,当△ABC为等边三角形时,AD与BC的数量关系为AD= BC;
②如图3,当∠BAC=90°,BC=8时,则AD长为 .
猜想论证:
(2)在图1中,当△ABC为任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并给予证明.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,∠ABC,射线BC上一点D.
(1)求作:等腰△PBD,使线段BD为等腰△PBD的底边,点P在∠ABC内部,且点P到∠ABC两边的距离相等.
(2)在(1)的条件下,若DP⊥AB,求∠ABC的度数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com